2023年上期教导处工作总结。
本学期以来，我们教导处以围绕教育教学这个中心，以全面提高学校教育教学质量，提高教师教学教研业务能力为两个基本点，贯彻执行学校“聚人心，明责任，强课堂，抓尖子”的重要精神，创造性的开展工作，在教育教学工作中取得了新的成绩，现将主要工作总结如下：
一、加强自身素质培养，全面提高业务能力。
1、教导处成员定期召开处务会，及时交流教学经验，分析教育教学中存在的问题、及时解决教学工作中问题，有重大事项及时向校领导请示汇报。
2、不断总结前段的工作，研究和部署安排下一阶段的工作和任务。团结互助，尽心尽责，该做的工作提前考虑、做在前面，创造性的开展各项工作。每天坚持早来晚走，上班时间不外出。
3、进一步熟悉教育教学业务，提高自身讲课、评课和指导教研教改、教育科研工作的能力，尽可能多深入课堂听课。同时，以身作则，教好自己所任的课程，在教师中起到了模范带头的作用。
二、 狠抓教学常规管理，全面提高课堂教学质量。
1、狠抓教与学的各个环节，提高课堂教学的有效性。
1）教导处采取教导处---教研组---备课组---教师的管理模式，多次召开教研组长会议，向每个教师布置任务，明确责任，规定：哪个教师那个教学环节出了问题，就要追究哪个教师的责任。要求教师们高标准、严要求，高质量的完成教学工作任务。
2）建立教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。
在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等各项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。同时提出具体的改革设想，以达到教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。
3）、全面落实党的教育方针，认真实施素质教育。
在教学中开齐课程，开足课时，包括**、体育、美术、信息技术课都正常开课，科学安排课程表，以保证学生每天有一节课的体育活动时间。布置作业时，做到少而精。语、数、英作业控制在半小时以内，理、化作业在15分钟左右，其他学科不留课外作业，当堂掌握。
教师的讲课时间一般控制在30分钟左右，留下更多的时间供学生自学、复习、整理。周。
六、日和节假日一律不上课。这样，真正把课堂改革引向深入，有力的推动了素质教育的开展。
2、加强对教学工作多方面的检查监督力度，确保教育教学工作有条不紊的进行。
1）教导处成员坚持每天检查教师和学生上课、自习情况，并及时进行公布，有效的杜绝了教学事故的发生。深入教师办公室，了解教师办公的情况。
2）、期中、期末进行了两次学情调查，并召开了学生座谈会，了解教师任课和其他情况。
3）、期中、期末进行了两次大的教学工作检查，每个教研组组评选出了三本优秀教案。另外还不定期检查了教师的教学计划、教案、作业批改记录、学生作业、教研活动记录、课后辅导纪录，开展评教评学调查，并举行了教案和作业展览。通过各种检查，对每个教师的教学等情况都做了记录，作为考核教师的依据。
教师在备课过程中，做到不求全面，但求突破。
4）认真组织期中、期末考试，抓好命题、监考、阅卷、登分等各个环节。交换命题，交换阅卷，交换登分。狠抓考纪考风，通报批评处理了一批违纪学生，考纪考风大有好转。
5）、不定期召开教师座谈会、学生座谈会，统一教师思想，指导教学工作。本学期我们多次召开了初。
一、初二、初三年级教师座谈会、教研组长座谈会，对学生的思想情况、升学形势、学生分流方向、班级情况进行了分析，对教师的工作提出了更高的要求。
6)、实行大面积的听课措施。为了进一步搞好教学研究，使教师们的相互学习，我们在本学期继续实行全体教师的讲课、听课、评课制度，教导处和其他教师随时都可以听任何一个老师的课，这项活动有利的促进了教学和教研活动的开展，教师中间出现了人人争相上好公开课的局面，多数教师制作课件，运用多**上课，教师教学积极性大为增强，上课质量也有明显提高。
7)严格学籍管理。严格控制学生的转入和转出。班级巩固率与班主任考核挂钩。
三、认真抓好毕业班管理，努力提高学生升学率。
1、 实行月考制度。
本学期开始，我们继续对毕业班（含初二生地）继续加大管理力度，举行每月一次的摸底考试，并按时召开月考总结会，逐个学科和班级、学生进行分析、排队，找出问题和不足。
2、召开毕业班教师教学研讨会。
要求教师以教材为主，制定系统的、科学的、周密合理的复习计划，采用抓两头带中间的办法，认真上好每一节课，特别对过去学习底子薄的学生，更要关心照顾，加强了对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习进度与复习内容的调控工作，使整个毕业班一盘棋，教学工作有了很大的改观。
3、启动培优方案。
开学初就启动了培优方案，制定了详细的培优措施，学生积极参与，教师热情高，通过培优，部分学生进步显著，取得了很好的效果。
4、制定出台了《毕业班学科竞赛办法》，给优秀学生学生发奖金，给教师发奖金，大大地调动了教师的积极性，在学生形成了你追我赶的氛围。
5、制定出台了《毕业班会考奖励方案》和《初二生地会考奖励方案》
6、及时组织召开家长会，加强家校联系。
7、中考取得阶段性的胜利，优秀学生比例较去年大幅度提高。
四、加强校本教研，促进教师业务发展。
1、充分利用网络优势，对教师进行了培训。
积极组织教师参加非学历远程教育，通过培训，我校教师非学历远程教育全部合格 。
2、校内外观摩课。
组织教师参加学校和教科所组织的各组示范课活动，听课加强了教师间的相互交流，更将理论与实践有机的结合起来，使教师在课堂上得心应手。
3、加大青年教师培养力度，形成我校名师教师梯队。
继续对现有的“名师”做好管理工作和指导工作，使“名师”成为影响和带动青年教师尽快成长、成熟的最佳促进者。开学初，我们组织名师开会，研究布置全学期的工作，要求其起到带头作用。
对青年教师做到“放心、放手、不放松”，鼓励争先，鼓励挑重担，从思想、业务、生活等方面给予关心、帮助，要求青年教师“争先、争鸣、不争利”。本学期，我校等教师参加全市组织的教师授课竞赛，均获得一等奖。
4、继续在每周二下午第八节课开展认真扎实有效的教研活动。教研活动时，集体学习在多功能会议室，其他学习在教研组。本学期我们主要学习各科教育教学理论，举行了集体备课活动。
校领导和教导处人员分头去各教研组搞教研，使教研活动发挥了应有的作用。
5、鼓励教师带领学生参加各级各类竞赛。今年我校学生参加各类竞赛非常踊跃，英语、数学、物理、化学、生物“奥赛”取得了好的成绩，获全国。
一、二、三等奖的有近十人，近百人次获市级奖励，中学生才艺大赛十多人获奖，三名教师获优秀辅导教师奖。
五、存在的问题和反思。
1、通过教学，深感现代化的教育教学理论学习不够。
知识在不断的更新、学生的思维在不断变化，虽然我们也经常学习一些现代教育教学理论，参加各种培训，但总觉得学得不够、不深、不透。以后要更加深入学习现代化的教育教学理论，把握先进的教育教学方法，力争站的高、看的远，更好的指导教师的教和学生的学。要继续挤时间学习《中国教育报》、《人民教育》、《走进新课程》等报刊杂志，上网查找资料，不断充实、提高自己。
2、教研教改工作力度，还需继续加强。
个别教师参加教研活动积极性不高，兴趣不大，又不注重自身理论的学习和提高，不愿讲公开课，不听公开课，教学手段陈旧，存在徘徊、观望思想，教学中还存在“穿新鞋、走老路”的现象。
3、 专任教师配备不足，部分学科教学质量受影响。
有的学科教师缺编严重，如历史、政治学科，初一初二由一些非专业上课，课堂上欠账太多，增加了初三**教师的教学负担，严重影响了初三的教学质量。
在今后的工作中，我们教导处要在学校的领导下，深入学习现代化的教育教学理论，不断提高自身业务素质，以自己的良好形象鼓舞和感染周围的教师和学生，与全体教师一道，同心同德、尽心尽力、兢兢业业干好本职工作，力争使我校教育教学工作再上一个新台阶。
教导处。2023年7月3日。
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