古娄小学2015—2016学年度上学期。
本学期我校教学工作将继续遵循教育局、教研室及镇中心校和学校工作思路，结合学校教育教学的实际，以课堂教学改革为中心，以课堂教学为主阵地，以提高教学质量为重点，深入课堂教研活动，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进学校教学质量稳步提高。
一、本期工作目标。
1.加强教师队伍建设，提高教师综合素养。
2.推进课堂教学改革，深化高效课堂改革建设。
3.注重实效，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。
4.多开展教研活动，使学校教师具有较强教研的能力。
5.积极改变学生学习方式，培养良好学习习惯。
6.认真抓好毕业班工作，为中学输送更多优秀学生。
二、具体措施。
一）加强师资队伍建设 ，提高教师队伍的整体素质。
1.加强师德师风建设，认真落实《中小学教师道德规范》、《中小学违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收学生及家长礼镏金等行为的规定》、《关于进一步加强师德建设和未成年人保护工作的通知》等相关法律法规及通知精神，积极引导教师树立崇高的职业理想、规范从教，杜绝负责任及不良的行为。
2．组织教师积极参加学校的教研活动，要求每位教师每学期至少上一节研讨课，并组织教师积极参加课堂教学、**、教学设计、课件、案例等评比活动。
3．做好教师培训工作。组织教师参加教育部门的教育教学技能的培训，提高教师教学技能。
4．继续结对子做好薄弱教师的培养工作。采取听课、评课、培训等方式指导薄弱教师，使他们提高教学及班级管理能力。
5.抓好教师基本功训练。每周星期二第六节课是全校的阅读课，语文老师要跟班指导，数学老师到阅览室进行阅读，并做好读书笔记。
每周星期四第六节是全校的写字课，语文老师负责指导学生书写，并要求每位教师也写一板粉笔字展示出来。本学期着重抓好教师的粉笔字、学生的书写和阅读训练。
二）抓好教学常规管理，提高教学质量。
教学管理等效于教学质量，我校将一如既往地抓实教学过程管理。强化教学各个环节的指导与检查，把教学常规工作落到实处。
1.严把备课管理关。
要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识，结构，要善于驾驭教材，创新性的处理教材。把握教材的目标、重点、难点和知识间的内在联系，在已有的导学案上进行二次备课，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高。
2.加强随堂听课。
全体教师可以随时进入课堂听课，校长、教导处、教研组要深入课堂随堂听课，听课后要对教师们提一些自己的建议或看法。切实加强对教师日常课堂教学质量的管理，从而教师就不会存在课堂的随意性，加强学科教学指导。
3.跟进教学常规检查。
每月月底进行一次教学常规检查，重点检查课堂教学、导学案的二次备课、批注、教学反思、作业批改、单元测试等，及时发现问题、指出问题、及时提出整改意见，并将检查结果及时向教师与中心校反馈。
4.加强学习，做好反思，不断提高。
认真做好单元监测工作，做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈，重视考后改进措施的研究。进一步推进学校的教学工作，迅速提高教学质量。
每上完一节课都要认真做好课堂反思，总结得失，每月的教学常规都要对教师的课堂反思进行检查，并开设反思栏，每位教师每月至少粘贴一次反思上栏。
学校将继续采取“走出去请进来”的方式，向课改先进专家、学校、地区学习，吸取他们的优秀课改经验，结合自己的教学认真做好课改反思。
认真组织期中、期末考试，做好期中、期末的教学质量分析。
5.抓好培优辅差工作。
每位教师在期初制订好辅导学困生的具体措施，填写学困生辅导记录表，努力做好转差工作，重视因材施教，使学困生跟得上，提高班级的整体教学质量。
6.做好课改班级小组建设，营造课改文化氛围。
各班级加强文化布置，营造课改文化氛围，在第六周进行评比。
三）扎实有效抓好教研活动，提高本校教研工作的实效。
1.进一步加强教研组建设，充分发挥教研组的职能。教研组长要对本学科的教学工作全面负责，制订好教研计划，抓好教研管理，继续开展相互听课、相互评课活动，营造良好的教研氛围。
2.以教研组为单位，积极有效的开展课改研讨活动。各学科根据本学科的实际，组织好新课堂改革的教学研讨、观摩活动。
本期主要以学习“高效课堂”教学模式研究为主，要求每位教师都上至少一节研讨课。
3.本期教研活动时间安排：语文组每周星期二大课间，数学组每周星期三大课间。
4.继续开展课改结对“手拉手”活动，促进教师课改水平均衡提升。继续在校内开展结对“手拉手”活动。
建立“一帮一”的结对子机制，让优秀课型扎根于每位老师的课堂中，实现全校教师课改水平的均衡提升。
5.开展赛课活动，营造浓厚的课改研究氛围。分学科开展新课堂技能大赛。
6.做好课改宣传工作。各班课改教师、通迅员枳极做好课改宣传工作，向《蒙山课改之路》勇跃投稿，对课改中成功的案例和典型经验，及时上报，并将其做法、经验及成果向课改刊物推介与报道。
7.开展网络教研活动。中心校为了给教师们搭建交流、**的平台，拓宽研讨的渠道，实现资源共享，促进教师专业化成长，开展网络教研活动。
要求我校各教师要经常登录博客学习、评论，并发表自己在课改中的心得体会、经验做法以及课改中的小故事、课改动态等博文。
四）加强毕业班管理。
1.认真分析本届毕业班情况，及以往毕业考的得失，确定好毕业班的工作目标，制定好切合实际的计划与备考方案。
2.认真制定毕业班奖励机制。并做好科任教师的协调工作。
3.对学生进行思想教育。开好毕业班教师会、学生会，做好激励工作，努力营造良好的竞争氛围。
4.加强毕业班班级管理。根据班级实际情况确定目标，认真做好抓两头促中间的工作，努力提高毕业班的教学质量。
五）开展各项活动，促进学生全面发展。
1.继续开展第二课堂的教学活动，切实加强体育、健康、艺术、劳动教育，促进学生全面发展，保证学生的身心健康成长。
2.组织低年级进行听算竞赛，及中高年级的数学竞赛和阅读竞赛活动，并及时进行总结、表彰。
3.以班级为单位，每周星期一进行一次朗读展示活动。并继续开展师生诵读比赛。
（六）其它工作。
1.认真做好学籍管理工作。根据“普九”要求做好学生变动档案，及时为一年级学生办好学籍，填写好学籍卡及学籍登记表，并做好档案管理工作。
2.做好期末试卷收集和教科书收集工作。
3.加强对各专用室的管理，提高各室的使用率。规范使用电脑房、实验室、阅览室等专用教室，使其最大限度地为教育教学服务。
4.认真细致做好各类数据的统计工作，尽量做到及时、准确。
5.配合各部门做好相关工作。
古娄小学教导处
2023年9月20日
古娄小学2015—2016学年度上学期。
工作计划表。
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