2011---2023年教导处工作计划。
一指导思想。
以区教育局“科学精细化管理做实年”工作为中心，以《大东区创建教育强区实施方案》为抓手，立足做实，做细教学常规管理，深化教学改革，提升学校声誉。
二工作目标。
坚持教学常规精细化管理，积极推进教学改革，全面提高课堂教学效率，逐步创建高效课堂。全面提高教学质量。力争期末统测。
初一年级：争４保５
初二年级：争5保6
初三年级：争5保6
三重点工作。
一）以教学管理为中心，注重教学流程管理。
1、根据《关于印发《辽宁省义务教育课程实验方案（试行）>的通知》文件要求编排课表，开齐开足规定课程。
加强常规管理，实施精细管理。继续坚持“五查二听二会一监测”。 一反馈”制度，切忌流于形式。
教导处每周四组织各年级主任召开教学例会，反馈本周教学情况，落实下周教学计划，会议纪实详细。
1）查教案： 每周四第七节课为全校教案检查时间，教案必须有教学反思，同时要求内容详、项目全、设计精。书写规范，教导处对每位教师的教案要分等级评价并有评语。
2）查上课：继续加大查课力度，既有校级领导走课，又有中层领导的查课，充分体现领导既关心教情，又关心学情，树立为学生服务的观念。
3）查集体备课：统一各备课组时间，备课要求“六备”即“备新课标、备教法和学法、备学情、备作业练习和设计、备教具和教学手段、备教案”。教师备课力求做到“脑中有大纲，胸中有教材，心中有教法，眼中有学生”。
4）查作业及小考：对全校作业和小考坚持每天检查，作业内容和形式要统一，布置作业要有明确性和针对性，分层次，不布置机械、重复的作业。作业及时批改，要适当写评语，对于错题改正要检查到位、评说到位，要求学生准备纠错本。
力求做到“精选、精讲、精练、精批”。同时发挥家长作用，对作业要求家长及时签字。通过学生检查教师小考情况，定期反馈。
5）查辅导：大力提倡和表扬辅导奉献精神，做到及时统计、定期反馈。
6）听评课制度落实到位：对教师的听评课提出明确的要求：每学期青年教师不少于20节；其他教师不少于15节；骨干教师对青年教师的评课不少于5节。
同时做到两个“深入”，即：教导主任深入课堂，掌握所有教师的授课状况；教研组长深入课堂，掌握本组教师的授课状况，同时做好指导工作。
7) 继续开展党员互听评课活动。每学期每名党员互听评课不少于6节。
8) 做好每月一次的质量监测工作， 加大各年级质量监测工作力度，做好各层面的质量分析工作，不断提升我校整体教学水平。
、增强集体备课的实效性，带动教学质量的整体提升。本学期充分利用电子备课室作用，体现精细化管理，领导深入备课组，继续实行领导包年级包学科责任制。备课组期末编辑成体现自己特色的习题集。
积极参加校际间教研活动，共同学习，共同提高。
、进一步制定和完善各项规章制度，责任到人。建立和健全教师业务档案工作，增强条理性。
继续严格认真执行学校制定的各项管理制度和奖惩条例，如“星级教师”评比，特殊贡献奖等奖励制度。争取体现多劳多得、绩优多得的原则，通过制度，保障教学工作规范有序高效的运转。
6做好上一学年度的教学管理经验总结工作，召开好“教学管理经验交流会”，认真总结经验，对于星级教师和突出贡献的教师给予表彰。
7开展学科竞赛活动，促进学生综合素质提升。
8加强考务管理，提高工作效率。认真组织做好各级各类考务工作，工作中力求从严要求，细字当头，使各类考务工作得以顺利进行，确保无差错。
加强电子化学籍管理力度，继续实行学籍月上报制度，使学籍管理更加规范，有序。
二）课改工作：以教学改革为主线，注重提高课堂效率。
1 继续学习新的教学理念，巩固完善课堂教学改革成果，探索课堂教学模式改革。带领全体一线教师到凤城六中学习。坚持以学生为本，注重培养学生能力，提倡分组联动，合作**。
在实践中培养和锤炼教师，并及时总结经验、推广典型。在教研组内开展高效课堂研讨课，展示课。
深入实施教学改革。本学期围绕“实施有效教学，打造高效课堂”主题，以“课堂教学设计”为突破口，寻求创建高效课堂的切入点，推进教师教学方式转变，打造高效课堂。进一步深化课堂有效教学设计，强化学法指导，落实自主学习，倡导**性学习，开展合作性学习，有效提高课堂效率。
三 ）师训工作：注重校本培训与校本教研的实效性，采取多种形式的培训活动，提高教师的业务素质。
1 积极参加上级组织的各种培训活动，并及时传达培训精神和培训内容，让全体教师受益。
2 为了提高课堂效率，充分利用多**教学，开展斑斑通培训，使每位教师运用自如。
3 为了提高教师专业素质，在全校开展课改经验交流，教学常规经验交流，互相学习，取长补短。
4坚持校长培训制度，请校长做专题讲座，提高教师业务素质。
5 坚持业务学习制度，定期组织业务理论培训。并认真做好笔记。
6加强教师培养，促进教师专业素质结构优化。对参加工作五年的教师进行有计划的跟踪。开展青年教师会诊课在实践中培养和锤炼新教师。
配合师校开展教师学科技能大赛。调动教师教学工作的积极性，主动性，创造性，培养一批骨干教师。
、每月进行一次集中教研活动，形成完善的校本教科研体系，扎扎实实进行教研活动。主要内容：
1）学习研讨《新考试说明》
2）在教研组中开展听评课活动。
3）开展“我的教育故事”编辑活动，做到资源共享。
四）外语特色：
1继续利用早读时间推广学习“超右脑英语学习法”，进一步提高学生的朗读会话能力，开发智力，促进各科学习。午读时间开展中华诵读活动，对学生进行国学教育。
2继续在在地理，生物等学科进行双语教学。在**课堂上学唱英文歌曲等。
3编排英文课本剧，锻炼学生语感，提高会话能力。
五） 初三工作。
1、认真做好初三年级学籍的核查工作， 使我校的参考率达标。
2、收集中考信息，掌握教学方法，科学备考。做到方向正确、策略有效。一是采取多种渠道，搜集研究中考信息，为九年级教学提供及时、准确的信息服务。二是采取多种形式，加强复习指导。
3 开展系列备考活动。研讨新考纲、复习引路课、复习经验交流会，班级管理经验交流会等活动。
4明确中考目标（包括各学科，各班级，任课教师个人），制定各班的省市重点目标。同时教师帮助学生制定好中考目标。
5 坚持抓精品及边缘临界生，责任到人。每位任课教师负责两名临界生，关心关注他们的思想学习情况。
6、加强学困生队伍的动态管理，每位学优生帮助一名学困生，班主任做到及时跟踪反馈。
召开学生座谈会，通过座谈，调查问卷等形式了解教师的教学情况。召开家长会，听取家长对学校、教师的教学反馈。
六) 教科研工作。教研和科研齐抓并管，以科研促教研。
1、 继续做好“十二五”国家，省、市科研立项工作。
要“以学论教”，以生成性的问题为研究对象，将题目做小、细化，并寻求解决问题的策略，做到人人有专题、人人有课题。
2、结合大东区初中学校联盟安排，进行教研互动，互通，经验分享。校本教研，以“案例”为载体，开展课堂观察研究，剖析不同典型课型的教学过程，分析研究教与学的得失，寻求解决低效无效课堂教学问题的途径和方法，推进有效教学。
七） 电教工作
1 统筹安排多**教室和电子备课室的利用，提高利用率和利用质量。
2、充分利用远程教育资源和现有信息技术设备为校本培训服务，致力打造一支高素质的教师群体，提高教师现代化教育教学水平。
、充分利用现有资源对教师进行信息技术培训，从根本上改变教师的教学方式。
家校通是学校家长联系的平台，鼓励教师利用网络与家长密切联系136中学教导处。
8月份。9月份
13 参加教师学科技能竞赛。
４举办初一新生书法展示活动。
５ 开展推广普通话活动。
10月份。1坚持教学常规检查。
2分别进行三个年级初中学校协作体质量监测及分析会。
3开展超右脑英语学习法和中华诵读活动。
4按时参加区内及校内教学工作例会。
5初三年级英语中考1600单词竞赛；学困生数学基础题竞赛；初一初二年级开展“庆十一”中华经典诵读比赛；初一年级计算能力大赛。
6同备课组开展高效课堂“课改课”活动。
7青年教师“会诊课”活动。
8开好期中考试学生动员会。
9参加区内学生竞赛。
10初中学校联盟中心教研组活动。
11月份。1坚持教学常规检查。
2分别进行三个年级初中学校协作体质量监测及分析会。
3开展超右脑英语学习法和中华诵读活动。
4按时参加区内及校内教学工作例会。
5组织初一年级英语单词竞赛；初二年级英语口语大赛；初三英语中考1600单词竞赛及语文中考易混易错字竞赛；
参加区内教师学科技能竞赛。
参加区内学生竞赛。
参加初中学校联盟中心教研组活动。
12月份。1坚持教学常规检查。
2分别进行三个年级初中学校协作体质量监测及分析会。
3开展超右脑英语学习法和中华诵读活动。
4按时参加区内及校内教学工作例会。
5参加初中学校联盟中心教研组活动。
6初三年级开展英语中考1600单词竞赛及学困生理化基础题竞赛。
开展期末复习动员会及复习研讨活动。
1月份 1做好期末考试的考务工作。
2认真做好期末考试成绩分析。
3教学常规检查汇总工作。
4做好学期期末总结。
5布置寒假工作。
2011---2023年教导处。
工作计划。沈阳市一三六中学。
教导处工作计划2019教导处工作计划结尾2019精
组织机构 建立课堂教学督导小组，成员有校级领导 教导处主任 副主任 教研室主任 备课组长。形式 深入课堂随堂听课。目的 督促指导教师提高课堂教学质量，准确评价教师课堂教学水平。标准 每学期听课20节。3 作业 对知识的掌握乃至灵活的运用，很重要的一环就是练习。主学科必须有足够的作业训练量。作文 每学...
学校教导处工作计划初中教导处工作计划
一 遵循教育教学规律，以生为本，以教学质量为中心，以强化学生管理，细致教学管理为抓手，求真务实，开拓创新，努力提高教学质量，重树洪外初中形象，增强社会美誉度。奋斗目标。教科研目标 教师承担省市县级教研课题二项以上，至少每人有校级教研课题，在县级以上报刊发表 篇以上，获奖 30篇以上，提高学生在县级以...
小学教导处工作计划秋小学教导处工作计划
小学教导处工作计划秋2019年9月小学教导处工作计划。二 主要工作 一 以课程改革为中心，为我校的课改实验做好指导，服务工作。进入课程改革实验一年来，在实践和 并取得初步进展的基础上，本学期要大力实施课程改革，重点抓紧四项工作，形成我校课改实验工作的亮点。1.开展课改新一轮培训。继续组织全体教师深入...