小学六年级语文第十一册要点难点草虫的村落

3 草虫的村落。

知识小屋。语言积累。

1.字词全解。

要求学会的字。

要求会认的字。

词语解释。静谧(jìng mì)：安宁而平静。

寒暄(hán xuān)：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄，温暖的意思。

意味深长(yì wèi shēn cháng)：形容文章、言谈含义深刻而富有情趣，耐人寻味。

熙熙攘攘(xī xī rǎng rǎng)：形容人来人往，非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。

花色斑斓(huā sè bān lán)：色彩艳丽，灿烂夺目。

驻足痴望(zhù zú chī wàng)：指停下脚步痴痴地看着。

野灌丛：(yě guàn cóng)野生的灌木丛。灌木，一种比较矮小、丛生的木本植物。

勤勉(qín miǎn)：勤奋。

行色匆匆(xíng sè cōng cōng)：匆忙赶路的神态。色，这里指神态。

蕴藏(yùn cáng)：蓄积而未显露或未发掘。

悠悠忽忽(yōu yōu hū hū )本文有形容神志恍惚的意思。

2．近、反义词。

近义词：静谧——宁静俏丽——美丽劳倦——疲劳僻静——背静。

勤勉——勤奋全神贯注——聚精会神。

反义词：静谧——喧闹勤勉——懒惰奔忙——悠闲。

3．难句解析。

1)今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

这是文章开篇的第一句，一个“又”和一个“躺”字，点出作者与田野不寻常的关系。“又”说明“我”不只一次到田野里，“躺”字说明“我”与大地亲密无间，近距离地去观察它。正是有了与田野的特殊情感，才会如此关注田野中的小生命。

“静谧”，不仅是环境的清幽，更是心境的宁静，在这样的环境与心境中，作者才与大自然融为一体，才有了对草虫村落的这一次奇异的游历。此句作为篇首也起到了统领全文的作用。

(2)甲虫**家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的**优于人间的一切**，这是只有虫子们才能演奏出来的！甲虫们振动翅膀发出声音，在作者听来是一群**家们在演奏。

而且，作者觉得它们演奏出来的**是非同一般，具有灵性的“灵泉”。这最优美的音韵胜过人间的一切**，仿佛是天籁之声。从作者的这些独特感受中我们可以感受到作者对大自然中的这些小生灵是何等的喜爱。

篇章解读。本文作者以奇异的想象，追随一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，让我们感受到作者与小生命交流中所体现出来的那颗晶莹剔透的童心，感受到作者对大自然，对小生物的喜爱之情。

文章在表达上颇具特色。首先是运用了拟人和比喻的修辞手法。村落，原本是人聚居的地方，而课文中，作者赋予草虫以人的生活形态。

课文以“草虫的村落”为题足以证明这一点，此外，丰富的想象也是作者表达自己的独特感受的极佳方式，给读者以浓浓的生活气息的感觉。

方法快递。疑难**。

疑难：甲虫如蟋蟀是如何振动翅膀发出声音的？

**：雄蟋蟀的发音器官，是由复翅上的音锉和刮器两部分组成。蟋蟀呜叫时，总是右复翅盖在左复翅之上，两个复翅高举在背上成45°角。

然后由胸肌牵动两翅，不停地张开又闭合，这样两个翅上的刮器，便与相反方向翅上的音锉产生摩擦，造成复翅上的镜膜震动，发出清脆的鸣声。韵律的高低与长短，由刮器对音锉的刮击轻重和连续性来调节。刮击的程度重，复翅上镜膜的震动强度大，频率快，发出的声响就大；连续刮击，音节长，时而间断就音节短。

刮击有轻有重，有断有续，这样便会演奏出优美的旋律来。

阅读感悟。本文作者以别具一格的观察力、想象力和创造力，为我们描绘了一次奇异的游历。只有对这些小生灵有着挚爱才能写出如此优美的文章。

法国昆虫学家法布尔就是这样的人。法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录了昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。

他以人性观照虫性，描绘昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。

读高中的时候，郭枫在《宝岛文艺》发表长篇叙事诗《北方》，即受文坛瞩目。2024年开始，郭枫为了在台湾振兴中国文学而奔忙，他还在北京大学设立“郭枫文学奖”。郭枫是一位民族意识和传统意识强烈的作家，他常常通过对黄淮平原的回忆，表现他对故乡的真挚热爱之情。

他写的《老家的树》，以饱满的激情，用柳树的妖媚、榆树的粗犷、白杨的潇洒、松柏的高洁象征北方的人民，象征中华民族的深沉、高洁、苦难与奋进，从而创造出情融于景、物我一体的艺术境界。

课后题解。课后练习2：可以引导学生先注意作者观察到的小虫的活动及环境，然后思考作者是怎么想象的，表达了怎样的思想感情。

如“空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林”这句中，作者游历的这个空间是在他的想象中通过放大构筑而成的。这时，细密的草茎组成了茂盛的森林，延绵的草丛变成了一座座森林。正是这样丰富的想象才写出了草虫们多姿多彩的生活，作者也才产生了独特的感受。