生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。
－泰戈尔。小学安全教育教案。
鸿畅岗刘小学。
课题：防火自护、自救安全教育教学内容：
学习一些家居防火自护。自救知识教学目标：
通过学习防火安全知识、让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。教学重难点：树立火灾自护、自救的观念、增强安全意识。教学时数：1课时。教学器材：课件、教学过程：㈠谈话导入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里、受到父母和佳人的关心、爱护、似乎并不存在什么危险。但是、家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待、否则、很容易发生危险、酿成事故、象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾、我们不得不提高警惕引以为戒、下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）
1、用电安全。
随着生活水平的不断提高、生活中用电的地方越来越多了。因此、我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器、特别是电视机。（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映、并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
用幻灯片展示各种火灾实录、从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。
1室外火灾关门求生的方法：
测试门的温度、用水把棉絮浸湿、堵住门和窗户。2室内火灾、从窗户逃生。3高层建筑火灾逃生。
4公共场所火灾逃生。5安全出口火灾逃生。㈢教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警**“119”、事发时可用任何一部**拨打、无论欠费与否。
2、火灾地址要报详细：
xx市xx村xx路xx号、如：（什么东西在燃烧、火势很大、请速来扑救、我的**号码是xx）
3、要派人来主要路口迎接消防车。㈣小结：（卡纸出示）（全班齐读）
遇到火灾：临危不乱、暗记出口。扑灭小火、不乱玩火。
不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为、老师帮他们指出当时的误区。
㈥总结：
只要我们处处小心、注意安全、掌握自救、自护的知识、锻炼自己自护自救的能力、机智勇敢的处理各种异常的情况或危险、就能健康的成长。
附板书设计：防。火。
自。护自救安全教育。
用电，煤气，雷电贴上卡纸上的小结。
小学安全教育教案
交通安全 主讲人 王永才。今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？教师小结 交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全。活动目的 1 知道各种交通信号 标志和标线的作用...
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小学安全教育教案 交通安全。教学目标 1 认识一部分常见的交通信号灯 标志和标线的作用，知道一些简单的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。2 探索交通安全知识，感受到遵守交通规则，注意交通安全的重要，培养学生爱惜生命，自我保护的意识。活动过程 一 课前交流。同学们，今天能和你们在一起学习，老师感到非常...
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小学四年级安全教育教案。辉县市职工子弟小学。杨建苹。教学目标 引导学生了解有关校园安全和校外安全的常识，使他们建立初步的安全意识。2.让学生认识和了解一些常见的安全标志牌。3.使学生学会自护，自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。教学重，难点 帮助学生树立初步的校园安全和校外安全意识，发展学生的自...