主题： 交通安全教育。
教学课时： 1课时。
教学目标：1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线的作用，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则，知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。
2、能自觉遵守交通规则，在上学、放学回家的路上能用已学的交通安全常识来保护自身的安全。
3、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
教学重点：掌握各种常见的交通信号、标志和标线的作用及基本的交通常识，熟知自己要遵守的有关交通法规。
教学难点：怎样做到安全出行、文明出行，避免交通事故的发生？
教学准备：多**、各种交通标志的**、有关交通安全事故的**及各种玩具车辆。
教学方法：讲授、讨论、情景模拟。
教学过程：一、谈话导入。
同学们，我们常常看到这样一句话：“高高兴兴出门去，平平安安回家来。”那么。你是怎样理解这句话的呢。
学生根据自己的理解各抒己见。
教师总结：是啊！这说的是我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规则，注意交通安全。
这样，我们的生活才能平安、愉快。这节课我们就一起来学习一下与交通有关的知识，从而做到“高高兴兴出门去，平平安安回家来。”
二、教授新课：
1.让学生展示自己课下搜集到的有关交通标志的**，老师根据学生展示的顺序一一介绍说明这些标志的作用。
引导学生讨论：有这些交通标志的交通秩序是怎样的？没有这些交通标志的交通情况又是怎样的？通过讨论，加深学生对这些交通标志重要性的认识，从而教育学生要爱护这些交通设施。
2.介绍与学生关系密切的交通常识，要求学生牢记这些交通常识。
1）行走的安全常识。
每位同学必须牢记如下行走安全常识：
指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道，靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐、奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道，不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏；不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
那么行走时，哪些情况最危险呢？你们要注意以下内容了：
横穿马路很容易出危险。
三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。
上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹，麻痹加麻痹就等于危险。
行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。
2）骑车安全。
不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车，这是交通规则规定的。
不打伞骑车、 不脱手骑车、不骑车带人、不骑“病”车、不骑快车、不与机动车抢道、不平行骑车。
最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。
3）乘车安全。
上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。
待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。
上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手，身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
乘车要尊老爱幼，讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。
乘坐校车，上下车要排队按顺序，不要拥挤。乘车过程中不要将手、头等伸出出窗外。
乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
4）要服从交警的指挥，尊重交警的劳动。
不管是在刺骨的寒风中，还是在炎炎的烈日下，交警叔叔都坚守岗位维持交通秩序，保障车辆，行人的安全，畅通。他们的工作是多么辛苦啊。所以，我们一定要尊重他们的辛勤劳动，服从交警的指挥。
除此之外，我们还可以做些什么，来表达我们对交警叔叔的尊敬呢？
引导学生讨论，交流，得出以下结论：
假日，星期天做小小交通协管员，帮助交警叔叔维持交通。
慰问交警叔叔。如夏天给他们送水等。
宣传交通知识，让人们都来遵守交通规则。
学习交警叔叔不怕困难的精神，刻苦学习，长大也为社会作贡献。
3、展示关于交通事故的**，师生共同交流。
通过**这些**，引起学生对交通安全的重视，使学生知道不遵守交通规则会给自己、他人以及社会带来沉重的痛苦。
三、**实践。
老师设计情境，要求学生利用各种玩具车辆模拟道路交通。首先模拟在遵守交通规则下的情境，看看结果怎样。然后模拟在不遵守交通规则下的情境，看看结果又怎样。
最后通过对比，再次引导学生明白遵守交通规则的重要性。
四、小结。提问：今天我们学了哪些知识？通过学习，我们以后走路、骑车、乘车应注意些什么？
教师小结：交通虽然我们生活提供了极大的方便，但如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸。所以，我们应该遵守交通规则，时刻重视交通安全。
只有这样，我们才能够做到“高高兴兴出门去，平平安安回家来。”
五、板书设计。
交通安全教育。
一、交通标志交通标志牢牢记；人人遵守保安宁。
行走。二、交通法规常识骑车。
乘车。三、**实践。
小学安全教育教案
交通安全 主讲人 王永才。今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？教师小结 交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全。活动目的 1 知道各种交通信号 标志和标线的作用...
小学安全教育教案
小学安全教育教案 交通安全。教学目标 1 认识一部分常见的交通信号灯 标志和标线的作用，知道一些简单的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。2 探索交通安全知识，感受到遵守交通规则，注意交通安全的重要，培养学生爱惜生命，自我保护的意识。活动过程 一 课前交流。同学们，今天能和你们在一起学习，老师感到非常...
小学安全教育教案
小学四年级安全教育教案。辉县市职工子弟小学。杨建苹。教学目标 引导学生了解有关校园安全和校外安全的常识，使他们建立初步的安全意识。2.让学生认识和了解一些常见的安全标志牌。3.使学生学会自护，自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。教学重，难点 帮助学生树立初步的校园安全和校外安全意识，发展学生的自...