小学安全教育教案

发布 2023-05-30 08:39:28 阅读 5795

a特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上。并拔掉插头。

b电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况。

c,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。

6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

1室外火灾关门求生的方法:

测试门的温度。用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。2室内火灾。从窗户逃生。3高层建筑火灾逃生。4公共场所火灾逃生。5安全出口火灾逃生。

教师介绍火灾报警须知:

1、 牢记火警**“119”.事发时可用任何一部**拨打。无论欠费与否。造成的。

2、火灾地址要报详细:

xx市xx村xx路xx号。如:(什么东西在燃烧。火势很大。请速来扑救。我的**号码是xx)

3、要派人来主要路口迎接消防车。㈣小结:(卡纸出示)(全班齐读)

遇到火灾:临危不乱。暗记出口。

扑灭小火。不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。

火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生。㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为。老师帮他们指出当时的误区。

总结:只要我们处处小心。注意安全。掌握自救。自护的知识。锻炼自己自护自救的能力。机智勇敢的处理各种异常的情况或危险。就能健康的成长。

附板书设计:

防火自护自救安全教育↓↓

用电,煤气,雷电贴上卡纸上的小结。

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