合肥八一学校2018-2019学年度八年级上册语文期末复习检测题。
满分：120分考试时间：120分钟卷面分：3分）
一、积累与运用（25分）
1.用诗文原句填空（第6句需填作者）。(10分)
1悠然见南山陶渊明《饮酒》(其五)]
2)金陵城上西楼，倚清秋朱敦儒《相见欢》)
3)常记溪亭日暮李清照《如梦令》)
4)微动涟漪欧阳修《采桑子》)
5)《富贵不能淫》中孟子提出“大丈夫”的三个条件是：“富贵不能淫。
6） 蝉则千转不穷 ，猿则百叫无绝吴均 《与朱元思书》）
7）静夜月光如梦似幻，令人浮想联翩。李白舟里望月，产生“ 月下飞天镜 ”（渡荆门送别》）的联想；苏轼庭中赏月，笔下便有“ 庭下如积水空明 ，水中藻荇交横”（《记承天寺夜游》）的幻境。
2.读下面文段，完成（1）-（3）题。（6分）
青峰湖(簇拥/倒映)着广袤的蓝天和绵延的青山，像一位和蔼的母亲，把（ ）揽入自己温暖的怀抱。清风吹拂过来，轻轻揉皱湖水。涟漪缓缓地，一波一波亲吻着岸边的岩石。
清澈透明的湖水将金黄的阳光梳了又梳，折了又折，镀在浅水里的岩石上、草株上。湖中的芦苇，悠闲地弯成几条长长的曲线，分不清哪一段是自己，哪一段是倒影。偶有鱼儿漫不经心地游过，（ 闪烁起无数(耀眼/炫耀)的光斑，似有数不清的金鱼银鱼在欢腾蹦跃。
而大多数时候，湖面是幽静的，好像智者的黑眸，(深邃/深刻)而悠远（ ）无疑，青峰湖是美的，不矫不饰，不矜不伐；美得真实，美得动人。
1）下面各项中划线字的注音字形全部正确的选项是（ ）2分)
a广袤mào 蹦跳bòng 仲裁惊心动魄 b深邃 suì 涟漪yǐ 滞息屏息敛声。
c闪烁shuò 簇拥chù 狼藉入目三分 d黑眸 móu 憎恶zēng 禁锢器宇轩昂。
2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )2分)
a.簇拥炫耀深邃 b.倒映耀眼深邃 c.倒映炫耀深刻 d.簇拥耀眼深刻。
3）在文中三处橫线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )2分)
a.蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟。
便打碎了明镜一般的湖面。
仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗。
b.青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云。
便打碎了明镜一般的湖面。
仿佛一首朦胧诗，含蓄而内敛。
c.蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟。
湖面便如同被打碎的明镜。
仿佛一首朦胧诗，含蓄而内敛。
d.青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云。
湖面便如同被打碎的明镜。
仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗。
3.名著阅读（5分）
1）《红星照耀中国》又名是国著名记者。
的不朽名著，作者真实记录了自2023年6月至 10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。（3分）
2）下列关于文学名著的表述，错误的一项是( )
a．法布尔，法国著名昆虫学家、文学家、昆虫类科学家。被世人称为“昆虫界的荷马”。
b．法布尔在记录昆虫的大千世界的同时，也传达了他对人类社会的深刻见解，无形中指引着读者在昆虫的“伦理”和“社会生活”中重新认识人类思想、道德与认知的准则。
c．《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等，都融入了人的情感。
d．法布尔的《昆虫记》语言幽默风趣，他的《蝉》和《猫》，都让我们印象深刻。
4.综合性学习。（4分）
阅读下面的三则材料，完成题目。
材料一：央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静地书写。节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。
材料二：2023年，央视推出了大型文化节目《经典咏流传》,节目一开播就得到了观众好评。此节目将古典诗词与流行**完美结合，带领观众在众多歌手的演绎中领略了诗词之美、**之美和文化之美。
材料三：中国首档中文诗词记忆闯关节自《中华好诗词》河北卫视华丽亮相，接力《中国汉字听写大会》,为观众继续烹调这场越炒越文的中华文化盛宴。
（1）从以上材料中，你**出怎样的信息？(2分)
（2）某班将于本周星期五下午举行“走进传统文化”的主题班会，班级决定邀请郝校长参加此次活动，拟写了一份邀请函，请你提出两点修改意见。（2分)
邀请函。郝校长：
我们班将于本周星期五下午举行“走进传统文化”的主题班会，特邀请您莅临指导。
2023年12月8日。
二、阅读（42分）
一）汪曾祺的迷人细节（14分）
苏北。我阅读汪曾祺三十年，写了一些文章，但更多的是收集到不少有关汪老的细节。细节总是充满活力，人们听到或者看到，多半会莞尔一笑。这里撷取一些回忆的片段，算是对这位可爱的老。
头儿离开我们二十周年的纪念。
听过一件事。说某文学青年偶然认识了汪先生，就到先生家中拜访。这是个痴迷得有点癫狂的青年。
他为了能每日聆听教诲，索性住到了汪宅。汪宅不大，他心甘情愿睡地下室，一住多日，每天大早就举着一把牙刷上楼敲门。有一次还带来了儿子。
老头儿带着孩子上街去买了一只小乌龟。可是“这个青年实在是没有才华，他的东西写得实在是不行”。每次他带来稿子，都要叫老头儿看。
汪老认为这青年从事一种较艰苦的工作，很不容易。可他写得确实不好。汪老头终于还是无法忍受，他用一种很“文学”的方式，下了逐客令——一天大早，青年又举着牙刷上楼敲门，老头打开门，堵在门口。
老头开腔了：一、你以后不要再来了，我很忙；二、你不可以在外面说我是你的恩师，我没有你这个学生；三、你今后也不要再寄稿子来给我看。讲了三条，场面一定很尴尬。
我听到这个“故事”惊悚得出了一身冷汗。
上世纪六七十年代，一次，汪曾祺没事，去北京大学找过去西南联大的同学**熙。**熙不在家，等了半天，也没有回来。只有**熙的儿子在家里“捣鼓”无线电。
汪坐在客厅里等了半天，忽然见客厅的酒柜里还有一瓶好酒，于是便叫朱的儿子，上街给他买两串铁麻雀。汪则坐下来，打开酒，边喝边等。直到将酒喝了半瓶，也不见**熙回来，于是丢下半瓶酒和一串铁麻雀，对专心“捣鼓”无线电的朱的儿子大声说：
“这半瓶酒和一串麻雀是给你爸的。——我走了哇！”抹抹嘴，走了。
2023年，汪曾祺和林斤澜受邀到徽州游玩。当地安排一个小青年程鹰陪着，第二天一早，程鹰赶到宾馆，汪先生已下楼，正准备去门口的小卖部买烟，程鹰跟了过去。汪先生走近柜台，从裤子口袋里抓出一把钱，数也不数，往柜台上一推，说：
“买两包烟。”—程鹰说，我记得非常清楚，是上海产的“双喜”，红双喜牌。卖烟的在一把零钱中挑选了一下，拿够烟钱，又把这一堆钱往回一推，汪先生看都没看，把这一堆钱又塞回口袋，之后把一包烟往程鹰面前一推：
“你一包，我一包。”
晚上程鹰陪汪、林在新安江边的大排档吃龙虾。啤酒喝到一半，林斤澜忽然说：“小程，听说你一个**要在《花城》 发？
”程鹰说：“是的。”林说：
“《花城》 不错。”停一会儿又说：“你再认真写一个，我给你在 《北京文学》发头条。
”汪老头丢下酒杯，望着林：“你俗不俗？ 难道非要发头条？
”这些细节能说明什么，又有什么意义呢？ 细节总是迷人的。我想，读者自会有自己的理解，是不需要我在此多说的。我呈上这些，只是为了纪念。
（选自2023年5月18日 《文汇报》，有删改）
5.文章评价汪老“可爱”，说其生活细节“迷人”，都是通过哪些事例体现的呢？请概括。（4分）
款待与“驱逐”文学青年 ② 候友时自由吃喝离去。
“不数钱”买烟送烟评价林斤澜“教人”的“俗”（一点1分，四点满分。细节性的关键词意必须点出。）
6.结合选段，从不同角度谈谈你对划线句“我听到这个‘故事’惊悚得出了一身冷汗。”的理解。（4分）
青年的角度：做一件事不能过于痴迷癫狂；做人不能太任性随意，否则只能自取其辱；要懂得尊重别人和别人的生活（不打扰别人的生活；不给别人添麻烦是一种美德）；做人要有自知之明等。汪老的角度：
他的率性（爽直）异于常人让人惊讶；他的热情和决绝的独特行为对比鲜明令人惊讶；这种尴尬的场面令作者身临其境，感到惊讶。（能从青年、汪先生两个角度阐述，各2分——表述要紧扣“惊悚”“冷汗”。）答题示例：
我听到这个故事后，对青年做事过于痴迷癫狂，太任性随意，不懂得尊重别人和别人的生活而感到。
7.结合选段，说说划线句“抹抹嘴，走了”比“然后，他就走了”好在**。（3分）
前为动作描写，后为叙述；前者更形象，更富情境感，后者更笼统；前者更能突出王先生的率性、不拘礼节（有魏晋风骨）的特性。（一点1分，三点满分。）
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