1、多选题（共 11 道试题，共 44 分。）v
1. 从测试对象范围的角度，人力资源测试可以分为（ abc）。
a. 个体测试。
b. 团体测试。
c. 自我测试。
d. 老年人测试。
满分：4 分。
2. 薛恩把麻省理工学院管理系毕业生的系留点划分为（abcd ）。
a. 技术性能力。
b. 管理能力。
c. 创造力。
d. 自主性。
满分：4 分。
3. 人力资源规划的原则包括（ab c）。
a. 目标性原则。
b. 动态性原则。
c. 兼顾性原则。
d. 效率性原则。
满分：4 分。
4. 为了使招聘广告产生良好的作用，应注意（ abc）。
a. **的选择。
b. 合理的内容。
c. 明显的效果。
d. 资金的节省。
满分：4 分。
5. 人力资源管理从员工管理程序的角度看，可分为（ab c）等环节。
a. 进。b. 管。
c. 升。d. 出。
满分：4 分。
6. 日本劳动问题专家保谷六郎认为，职业的特点包括以下几点（ abcd）。
a. 经济性。
b. 技术性。
c. 社会性。
d. 连续性。
满分：4 分。
7. 组织的人力资源战略的特征有（ abcd）。
a. 全局性。
b. 长远性。
c. 阶段性。
d. 稳定性。
满分：4 分。
8. 在职培训的优点有（ abcd）。
a. 培训所需经费少。
b. 受训者边干边学。
c. 迅速得到工作绩效的反馈信息。
d. 不需要工作地点以外的教室。
满分：4 分。
9. 一份好的工作说明，应当具备以下特点（ abcd）。
a. 清晰。
b. 具体。
c. 简明。
d. 客观。
满分：4 分。
10. 战略人力资源管理作为一种重要的思路和管理眼界，其主要内容有（abcd ）。
a. 环境分析。
b. 重点工作。
c. 优化开发。
d. 人力奖酬。
满分：4 分。
11. 为吸引听众的注意力，演讲者必须做到（abcd ）。
a. 要有激情。
b. 观点简明。
c. 把握听众需要。
d. 使用幻灯片。
满分：4 分
2、判断题（共 14 道试题，共 56 分。）v
1. 案例讨论中的案例用于教学时，其内容应当真实，应该包含一定的管理问题，必须有明确的目的。b
a. 错误。
b. 正确。
满分：4 分。
2. 一般来说，在招聘时应当优先考虑从组织外部的优秀人才中进行挑选。a
a. 错误。
b. 正确。
满分：4 分。
3. 组织的培训需求有组织层、工作层和个体层等三个层面。b
a. 错误。
b. 正确。
满分：4 分。
4. 在职业生涯的中期，应关心如何培养关键性的下属和**人。a
a. 错误。
b. 正确。
满分：4 分。
5. 一般来说，员工的组织化就是员工在一个组织中完成其社会化、成为合格员工的过程b
a. 错误。
b. 正确。
满分：4 分。
6. 德尔菲法也称专家调查法，是一种依靠管理者主观判断的**方法。b
a. 错误。
b. 正确。
满分：4 分。
7. 组织对新员工的引导，有助于减少新员工的焦虑感。b
a. 错误。
b. 正确。
满分：4 分。
8. 人力资源规划是人力资源开发与管理过程的初始环节。b
a. 错误。
b. 正确。
满分：4 分。
9. 确定培训需求的方法有任务分析法和绩效分析法。b
a. 错误。
b. 正确。
满分：4 分。
10. 从培训内容的角度看，非在职培训可以分为增加知识的培训、发展技能的培训以及工作论调法。a
a. 错误。
b. 正确。
满分：4 分。
11. 管理游戏这一培训方法属于改**度的培训。a
a. 错误。
b. 正确。
满分：4 分。
12. 短期目标可以看作组织的战略目标，其时间一般是1年以及本年度之内。b
a. 错误。
b. 正确。
满分：4 分。
13. 在职培训的教练法是指，有计划地让员工从一个部门转移到另一个部门，从事不同部门的实际工作，积累经验。a
a. 错误。
b. 正确。
满分：4 分。
14. 系列式面试是以穷追不舍的方式针对空缺岗位工作中的某一事项发问，逐步深入，详细而彻底，直至应试者无法回答为止。a
a. 错误。
b. 正确。
满分：4 分
13春《人力资源开发与管理》作业
11.从总体上看，我国农村劳动力转移的道路可以分为 ab a.就地转移。b.进入乡镇企业。c.劳务出口。d.进入大中城市。满分 4 分 2 判断题 共 14 道试题，共 56 分。v 1.人力资源是人口的核心和关键。b a.错误。b.正确。满分 4 分。2.下岗问题的根本原因是人口与劳动力过剩。b ...
13春《人力资源开发与管理》作业
一 多选题 共11道试题，共44分。v 1.从测试对象范围的角度，人力资源测试可以分为 abc a.个体测试b.团体测试c.自我测试d.老年人测试。满分 4分。2.薛恩把麻省理工学院管理系毕业生的系留点划分为 abcd a.技术性能力b.管理能力c.创造力d.自主性。满分 4分。3.人力资源规划的原...
人力资源开发与管理
北京大学授课讲义。一 什么是企业人力资源开发与管理。很难找到一个定义来概括企业人力资源开发与管理的全部内涵，在不同的关于人力资源开发与管理的教科书上，能够找到从不同角度给出的定义。人力资源开发与管理是一门综合性 实践性很强的学科，它研究的对象是企业的全体员工，随着企业管理者对怎样有效的开发 使用职工...