济宁七中初一语文第二周周作业出题人：满红蕾。
班级姓名作业用时家长签字。
1、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字：
luǎn（ ）石报chóu沉diàn积xù（
xiǔ（ 烂蹂lìno（ ）恼鞭cè（
shē（ 望牢sāoh责闲xiá（
cù（ 然长逝问心无ku坚韧（ ）不bá（
2、解释下列词义：
1、兴致勃勃：
2、获益匪浅：
3、猝然：4、沉淀：
5、恐吓：6、积蓄：
7、眺望：三、古诗默写：
春夜洛城闻笛。
逢入京使。4、名著阅读。
阅读语文课本附录136-139页，回答下列问题。
1、《童年》这部**中，哪个人物给你的印象最深，为什么？
2、在如此艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖沙为什么没有被压垮或变坏、反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人？你从中得到什么启示？
5、文言文阅读。
阅读下面的文段，回答以下问题。
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
吾资之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪，倍人也；吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。圣人之道，卒于鲁也传之。
然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？
1、解释下列加点的词语。
吾资之昏不逮人也。
旦旦而学之迄乎成。
卒于鲁也传之。
2、翻译下列句子。
为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。
圣人之道，卒于鲁也传之。
然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？
3、学习了本文，同学们开展了一次以“为学”为主题的综合性学习活动，请你参加。
1)《龟兔赛跑》这则故事中，龟的胜利和兔的失败都可以各用文中的两个字来概括，请你找出来。
龟的胜利：自立。
兔子的失败：自败。
2)“二僧去南海”的故事，正应了我们中国那句古训“世上无难事，只怕有心人”。其实，这样的例子生活中比比皆是，请你举出一例。
从辍学回家的放牛娃到享誉世界的名作家，2023年诺贝尔文学奖得主莫言的文学之路并非一帆风顺，但他坚持不懈，笔耕不辍，化难为易，一步步走向了成功。
阅读下面的文段，回答以下问题。
蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：
“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？
”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：
“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也。僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
是故聪与敏，可恃而不可恃也，自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。
4、解释下列加点的词语。
蜀之鄙有二僧吾欲之南海。
欲买舟而下犹未能也。
越明年西蜀之去南海。
顾不如蜀鄙之僧哉自败者也。
5、翻译下列句子：
何恃而往。越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。
6、根据对文段内容的理解，用文中的词句填空。
1)从文中“西蜀之去南海，不知几千里也”这句话可以看出去南海是相当困难的。富者想“买舟而下”，结果未能实现；贫者只依靠“一瓶一钵”，就实现了自己的宏愿。
2)作者写这篇文章是为了教育“子侄”，从“人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉”这句话可以看出他希望子侄立定志向，刻苦学习。
7、《为学》通过贫富二僧往南海的故事，说明了天下事贵在立志，贵在“为”的道理，告诉我们行动在学习中的重要作用。
6、现代文阅读。
1、阅读课本6-8页第二课《短文两篇》回答以下问题。
1）行道树具有怎样的精神品质？
乐于奉献的崇高精神——自我牺牲，奉献人类，心系社会。
2）为什么行道树认定自己的事业是神圣的？
社会需要、人们需要的事业就是神圣的事业。居民需要新鲜空气，行人需要绿阴，城市需要迎接太阳，所以行道树认定自己的事业是神圣的。
3）《第一次真好》“好”在**？
好在奇妙，好在新鲜而刺激，好在使人回味无穷。
4）对于《第一次真好》中的“第一次”，作者是如何安排详略的？为什么要这样安排？
第一次看柚子树”和“第一次看孵小鸟”是详写的，其他的“第一次”是略写的。详写是为了更好地突出中心，略写是对详写部分的补充，能更好地表现“第一次”的普遍意义，同时使文章内容更加充实。
2、阅读课本9-11页第三课《人生寓言》回答以下问题。
1）《白兔和月亮》中白兔两次赏月的心情有什么变化？为什么会产生这样的变化？
得月前：无忧无虑、心旷神怡、闲适。
的月后：紧张不安、心痛如割。
原因：拥有了月亮，产生了得失之患。
2）《白兔和月亮》这则寓言告诉我们什么道理？对你有何启示？
拥有巨大的财富往往会带来无穷的得失之患，不属于自己的就不要拥有。并且对任何事物都要抱以欣赏的心态，不要总想占为己有，这样才能体会到生活的乐趣。
3）《白兔和月亮》中提到人类，这有怎样的讽刺意义？
提到人类，暗示了人类的慧心已泯。人类总以为拥有就是幸福，是无论如何也不会放弃既得利益的，这对人类颇有讽刺意味。
4）“天哪，太可怕了”这句话在《落难的王子》**现了三次，分别是在什么情况下出现的？有什么意义？
第一次是王子对天灾人祸的消息而言，第二次是“我”对王子落难而言，第三次是别人对“我”遭受厄运而言(是一个假设)。反复出现三次，揭示了它在现实中的普遍性，耐人寻味，启迪思考。
5）《落难的王子》这则寓言告诉我们什么道理？对你有何启示？
寓意：厄运能使性格脆弱的人变得坚强起来。
启示：如果遭遇厄运，不要惊慌失措，要坦然地面对困境，顽强的挑战命运。
3、阅读课本12-13页第四课《我的信念》回答以下问题。
1）居里夫人的人格美体现在哪些方面？
**真理、不图财富、沉醉科学；保持安静、追求自由、珍惜时间；集中目标、树立信心、坚韧不拔、执着勤奋。
2）居里夫人的成功能给你什么启示？（略）
4、阅读课本15-18页第五课《小溪流的歌》，回答以下问题。
1）小溪流在成长过程中发生了哪些变化？不变的是什么？
由小变大，由弱变强。永不停息的前进和追求，乐观面对一切困难和挫折，抱定坚定地信念，不断成长。
2）本文赞扬了小溪流的什么精神？小溪流的精神给我们怎样的启示？
小溪流有理想，不断地奋斗，永不停息。
启示：我们每一个人也应该像小溪流那样，要有远大的理想，乐观向上，努力奋斗，才能获得成功。
3）课文为什么以“小溪流的歌”为题？
小溪流是起点，小溪流的的歌是整个水的生命之歌。他们都乐观向上、倔强、坚定、勇往直前，都为人类造福，都唱着同一首歌。
5、阅读《行道树》并按提示进行旁批。
初一语文2周作业答案汇总
济宁七中初一语文第二周周作业出题人 满红蕾。班级姓名作业用时家长签字。1 给下列加点字注音或根据拼音写出汉字 2 解释下列词义 1 兴致勃勃 形容兴趣很浓，兴头很高。勃勃，旺盛的样子。2 获益匪浅 得到很多益处。匪，非 不。3 猝然 突然。4 沉淀 沉积到水底。淀，沉积。5 恐吓 吓唬，威胁。6 积...
初一语文第二学期暑假作业
2019年初一语文第二学期暑假作业。阅读文言文 杨震暮夜却金 完成8 11题。14分 杨震孤贫好学，明欧阳 尚书 通达博览，诸儒为之语曰 关西孔子杨伯起 教授二十余年，不答州郡礼命 众人谓之晚暮，而震志愈笃。邓骘闻而辟 之，时震年已五十余，累迁荆州刺史 东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才 王...
人教初一语文第二单元知识整理 语文作业
第二单元知识整理 班别姓名座号。一 注音。粱船着t span c 倔强 r r 3t span c 鬓 r r 3 发洗污 窃烟子树沉甸。时间t span c r r 4 透结实累t span c 堕 r r 3 落 牙 形苦 戏风。抢 灭t span c 禀 r r 3 告t span c 厄 r...