课程与教学论作业二

1. 制定教学策略的主要依据是什么？

1）要依据一定的学习理论和教学理论。

2）要依据教学目标。

3）要依据具体的教学内容要求。

4）要依据学生的学习特点。

5）要依据教师的教学风格。

6）要依据学校现有的教学环境与条件。

2. 教学方式变革的意义何在？

1）促进学生主动学习。

改变过去在教学过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，促进学生主动参与、乐于**、勤于动手，使学生积极主动地学习，形成较高的学习兴趣，为自己的学习负责。

2）满足学生发展的多样化需求。

传统教学方式忽视了学生的独特个性。因此，教学方式变革实现了教学方式的多样化，使教师根据自己的教学倾向性、学生的特征、教学内容的特征等合理地选择搭配多种教的方式。学生也可以根据自己的学习倾向性、教学内容的特征等有效地选择适合自己的学习方式。

3.什么是相对评价？什么是绝对评价？

相对评价是在被评价对象的群体中建立基准（通常均以该群体的平均水平作为这一基准），然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。

绝对评价是在被评价对象的集合之外，确定一个评价的标准，称为客观标准，即将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外（通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准），在评价时，把评价对象与这个客观标准进行比较，以是否达到标准作为评价的主要依据。