幼儿教育：__
教师。学校。
日期：__年___月___日。
典型经验：美术。能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。
玩具准备：棉布方巾衣服、橡皮筋或夹子、各色染料、脸盆、勺子、水。
游戏玩法：1.清水浸润要染的布料或衣物后拧干备用。
2.根据染法和活动人数，提前配好染料(25g染料可染10件衣服)。
3.方巾染色过程：(1)将方巾叠成w状长条再折成三角形；(2)用木夹夹住三个角固定造型；戴上手套，滴染料；装入密封袋放24小时；清水漂洗，去掉浮色晾干。
恤染色过程：(1)准备t恤和扎染材料；(2)从衣服中间抓起，（教案出自：屈老师教案网）旋转；用皮筋固定造型；滴染料并放入密封袋存放24小时；清水漂洗，去掉浮色晾干。
指导建议：1.扎染的面积以及颜料的稀释程度都会影响扎染效果。
2.5g扎染粉配置比1瓶60ml的水。
3.粉末里添加固定色剂，无需再调配颜色。
大班优秀游戏教案《找错》
活动目标：1、引导幼儿掌握生活中各种事物的联系，学习判断对错，发展思维能力及语言表达能力，训练思维的流畅性和求异性。
2、引导幼儿遵守游戏规则，并迅速对语言信息作出反应。
3、情感目标在出错和纠错的游戏中，培养幼儿的好奇心。
活动准备：各种动物小卡片、训练用的句子卡片。
活动过程：一、以谈话引出游戏主题，激发幼儿兴趣。
二、教师讲述一句话，请幼儿认真倾听，积极思考，并指出错误。
提问：谁能说说这句话的毛病？这句话说的对吗？为什么？
三、向幼儿介绍游戏规则：由xx讲一句话，全体认真倾听，积极思考，并指出错误，知识正确及句子流畅者为胜。
四、教师与幼儿游戏，教师说一句，由幼儿指出错误并加以纠正。
例如：①小狗喜欢爬到树上去玩。②火车可以在公路上开。③盐是苦的。
春天，知了在树上叫。⑤下雪的时候，荷花开了。
乌龟是六只脚，蚂蚁是四只脚。⑦晚上下雨的时候，可以看到月亮。
五、幼儿分成二人一组，开展游戏。说出自己编有矛盾的句子，请另一方纠正。
幼儿教育资料。
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幼儿大班游戏教案《手工扎染》
活动目标 1.欣赏各种扎染作品。2.了解扎染的基本过程，感受扎染的奇妙。3.尝试用捆扎大小不同的珠子扎染t恤。4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5.愿意与同伴 老师互动，喜欢表达自己的想法。典型经验 美术。能用多种工具 材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。玩具准备 棉布方巾衣服 ...
幼儿手工扎染教案
大班美术教案 扎染。执教 马街镇小灵通幼儿园。朱瑞艳。一 活动内容 扎染 多彩的手绢制作 二 活动设计意图 云南各民族的服装千姿百态 各具风采。有的色彩稳重 朴实大方，有的饰物精致 璀璨夺目。各民族服饰色彩体现出不同的风格特点，给人以不同的审美感受。本课以云南民族设计中的扎染工艺为活动对象，帮助幼儿...
幼儿园大班教案《扎染》
大班0010010课适合大班主题教学活动，让孩子们体验生产的乐趣，在初步尝试的基础上，继续了解扎染等民族工艺，进一步感受扎染的生产活动，快来看幼儿园大班 扎染 的教学计划吧。幼儿园大班美术教学计划 扎染。一，活动目标。1.继续了解民族工艺扎染，并在初步尝试的基础上进一步体验扎染的生产活动。2.体验制...