大班0010010课适合大班主题教学活动，让孩子们体验生产的乐趣，在初步尝试的基础上，继续了解扎染等民族工艺，进一步感受扎染的生产活动，快来看幼儿园大班《扎染》的教学计划吧。
幼儿园大班美术教学计划：扎染。
一，活动目标。
1.继续了解民族工艺扎染，并在初步尝试的基础上进一步体验扎染的生产活动。
2.体验制作的乐趣。
3.培养幼儿的观察，操作和表达能力，提高幼儿的审美品位和创新意识。
4.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。
二，活动的准备。
1.首次制作儿童作品。
2，各种形状的布，橡皮筋。
3，红，黄，蓝，绿四色面盆，透明桶，抹布。
4，剪刀，展示板。
三，活动过程。
1）儿童对初次创作的欣赏。
1.谁的作品被成功染色，为什么？ （收紧）
2.谁的作品没有被成功染色，为什么？ （不**）
3.我们可以使用什么方法来固定橡皮筋？ （您可以再包装一些）
2）欣赏老师的第二次创作。
1.你为什么在花上有几个戒指？ （带一些橡皮筋）孩子们考虑讨论自己并得出结论。
2.你为什么有几朵花？ （三遍橡皮筋）孩子们考虑讨论自己并得出结论。
3）老师提示。
1.如果染色后仍未去除橡皮筋，请尝试使用剪刀。
2.生产完成后，用水洗手并擦干。
4）儿童尝试扎染生产活动的过程。
5）作品展示。
孩子们谈论他们最喜欢的作品，为什么呢？
小百科全书：扎染被称为扎子，被扭曲，捏和染色。这是中国民间传**特的染色工艺。一种染色方法，其中在染色过程中将织物部分结扎以使其无法着色，这是中国传统的手工染色技术之一。
幼儿大班游戏教案《手工扎染》
活动目标 1.欣赏各种扎染作品。2.了解扎染的基本过程，感受扎染的奇妙。3.尝试用捆扎大小不同的珠子扎染t恤。4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5.愿意与同伴 老师互动，喜欢表达自己的想法。典型经验 美术。能用多种工具 材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。玩具准备 棉布方巾衣服 ...
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