区。内容目标层次域老引导幼儿根据数字第一层次：根据数字房的规律性进行跳房进行双脚跳、单脚子子跳、空格跳等。
跳房子新第二层次：能自己创建编各种方法进行游筑戏。
能熟练地进行加减能进行加减运算并。
附近的公。运算把它贴到相应的位。园。子。
搬新家引导学习2-10的根据屋顶数字写出。
分合它们的分合路钟表店。
边。新小小快递事员。
材料。即时贴若干、数字若干。
2、在地上贴上“跳房子”的格子。
写有各种加减法的题目。
数字卡片、记号笔油画棒记号笔各种蔬菜、油画棒。
引导幼儿设计各种。
各样钟。引导幼儿根据蔬菜的总数学习编应用题。
发展幼儿的动手能。
力。新车出厂。
巩固10以内的加减运算，激发幼儿对数活动的兴趣。
城市园艺师。
尝试用不同材料和方法搭建桥，进行。
小小建筑各种桥身承载物体师重量能力的实验，并做好记录。
引导幼儿学习画各。
城市夜空。种焰火。
发挥想象，设计出形态不一的钟。
第一层次：学编应用题。
第二层次：根据应用题进行运算。
让幼儿根据范例剪出汽车的形状。
第一层次：将树叶夹在与叶片上数学题的答案相同的枝条上。
第二层次：将树叶夹在比叶片上数学题的答案大1或小1的枝条上。
第一层次：幼儿用各种材料搭建建筑物。第二层次：比较各种桥的载重。
范例手工纸。
幼儿制作的“枝条”布置成的墙面、两面有数学题的“树叶”若干。
各种积木、废旧纸盒、各种纸、各种测量工具、记录板。
画出各种各种焰火蜡笔、纸的形态。
培养幼儿遵守交通规引导幼儿说出各种各种交通标志通。
我认识的。则的习惯畅标。
标志的志的作用。
路。幼幼儿熟练掌握10第一层次：能正确学各种有车牌号码的以内的单双数会10以内的加减车。
马路上的第二层次：根据答案背景图车把。
汽车停放在相应车。上；
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