一、设计意图。
围绕“欢欢喜喜过新年”这个大主题我们开展了“新年的衣服”：数学区、、区域活动目标。
1．能按意愿选择自己喜欢的活动区域遇到问题能进行协商培养孩子的交往能力。
2．活动中能遵守游戏规则愉快游戏3．能大胆地在集体面前评价自己地游戏过程。
三、提出游戏注意点1．安静游戏小声商量2．不争抢相互谦让3．遵守各区游戏规则。
四、设置区域1．美工区。
目标：给幼儿提供各种废旧材料完成“新年的衣服”活动中设计不同服装的操作活动。
材料：报纸、奶瓶、毛线、包装纸、双面胶、玻璃胶小剪刀等玩法：幼儿按照自己的设计想法根据教师准备的材料进行创作2．益智棋。
目标：以下益智棋方式复习各领域知识。
材料：（1）英语飞行棋。（2）生字飞行棋（3）算术飞行棋玩法：(1)英语飞行棋：
2）生字飞行棋：
3）算术飞行棋：．数学区。
目标：在摇摇、看看、分分、记记的同时激发幼儿参与数活动的兴趣复习9的分成。
材料：（1）用葫芦瓶内装玻璃球(2)九颗扣子（3）找朋友玩法：（1）幼儿摇动摇摇乐看一看两边各有多少然后记录下来如果分法一样只能记录一次。
2）幼儿熟悉玩法后可以分豆子练习9的分成巩固知识（3）用小动物的卡片找小朋友已完成9的分成更加巩固知识。
五、幼儿自选游戏教师巡回指导1．帮助引导幼儿合理选择区域2．鼓励幼儿有始有终地完成游戏3．教师适时指导。
六、评价活动1．幼儿有序出区2．幼儿互评、师幼评价3．美工区幼儿走模特秀活动结束活动目标。
1、让幼儿根据已有生活经验大胆表现进行家乡街道的特点和面貌2、引导幼儿用不同形式表现家乡的街道重点：幼儿根据已有生活经验大胆表现进行街道的特点和面貌难点：用不同形式表现家乡的街道活动准备：
家乡街道**、卡纸、蜡笔活动名称：一、谈话导入活动。
师：小朋友们你们知道你的家住在那条街？你们最喜欢我们瑞金的。
那条街？你觉得那条街道最漂亮？为什么？
2、请幼儿说说自己喜欢的街道特点。
二、**街道**交待区域活动内容。
1、(红都广场)
2、今天老师要请小朋友用不同的材料来做自己喜欢的街道你们喜欢？(喜欢)
3、出示范例引导幼儿观察。
三、交待区域活动材料让幼儿自主选择材料进行活动1、师：老师在手工区给你们准备了橡皮泥、一次性餐快、积木、彩色纸等你们可以自己选择喜欢的材料制作家乡街道、在图书区给你们准备家乡街道的书和纸、笔、你们可以在图书区制作有关家乡街道的图书。
2、组织孩子们讨论选择喜欢的区角或材料。
教师：现在你们可以和同伴商量选择自己喜欢的区角可以和朋友说说你们想用什么材料来制作？(让幼儿现在座位上商量玩什么)教师：
商量好了？谁来说说商量的结果？你准备用材料什么和谁一起去玩？
准备玩？(让孩子在进区前想好玩什么玩)
2、重点对制作街道和制作图书的孩子提出要求要求图书区的幼儿制作好后讲讲家乡街道故事。
3、组织幼儿进区进行游戏引导幼儿共同合作。
四、在重点引导制作家乡街道幼儿的同时关注其他幼儿的游戏情况。
五、组织幼儿收拾玩用具。
六、评价幼儿此次活动情况。
教师：今天的游戏活动结束了现在请孩子们来说说你今天用了什么材料制作？(启发幼儿讲述自己在区域发生的有趣事情)
大班区域活动教案
活动目的 1 能在各种材料的吸引下积极参加活动，和同伴共同协商解决活动 现的问题。2 通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。活动准备 美工坊 颜料 颜料桶 油画棒 勾线笔 图形变变变范例 线描画范例 各种贝壳 各种手工纸 白乳胶 棉花 橡皮泥 泥工板等。表演坊 蔬菜服装 头饰 头箍 乐...
区域活动教案 大班
彩色玻璃瓶 b 活动目标 根据幼儿美术活动能力的差异，要求幼儿选择一种或多种颜色调色。材料名称 玻璃瓶 水彩颜料 装饰纸 彩带 小金属棒制作方法 1 玻璃瓶消毒，洗净后装入清水。2 将各色颜料分别滴入装水清水的瓶内，然后盖上瓶盖。3 根据需要在瓶身上作适当的装饰。然后用彩带在瓶口系上一个蝴蝶结。操作...
大班的主题区域活动教案
1 运用各种材料创想制作出各种动物2 体验成功地乐趣设计思路 恐龙 而争论不休 这是因为在孩子们的内心始终有一种对动物的亲密感。然而对于大班的孩子来说仅仅了解动物的名字知道它们的生活习性已远远不能满足了在我们班开展主题活动 动物大世界 多种材料来进行对小动物们的创想制作。一 绘画区1 水粉画。材料投...