大班健康活动：我会这样拍（动作发展）
活动目标】能视线离开篮球进行拍球。【活动准备】
材料准备：数字牌，篮球人手一个，写有每个幼儿姓名的即时贴名牌。【活动过程】一、开始部分。
一）带领幼儿随乐活动头部、上肢、腹背、腿部，四肢关节等进行热身操。二、基本部分。
一）游戏一“老师老师几点了”
1.玩法：看着教师问“老师老师几点了”,教师举起数字牌或出示手指，幼儿看着牌子上的数字或手指数量说几点。
当遇到数字“8”“9”“10”“11”“12”“3”“4”时，幼儿说相应的钟点并说“我们在幼儿园游戏，可以拍球”(幼儿拍球),当遇到数字“1”“2”时，幼儿说相应的钟点并说“我们在睡觉，不能拍球”(幼儿停止拍球);当遇到数字“5”时，幼儿说“5点钟，我们回家了，不能拍球”(幼儿停止拍球)以幼儿在园的作息时间决定是否可以拍球。（二）游戏二“指挥官”。
1.玩法：教师用手指方位，幼儿根据教师指的方位移动拍球。
如教师手伸向前方，幼儿后退拍球；教师手伸向左，幼儿往右拍球；教师手伸向右，幼儿往左拍球；教师手转幼儿拍球转圈：等等。幼儿熟悉玩法后，可一个幼儿发信号，另一个幼儿拍球。
（三）游戏三“撕名牌”
1.玩法：幼儿两两一组，背上贴着自己的名牌。哨声一响，幼儿一手边拍球一手想办法把同伴身上的名牌撕下。游戏结束，谁的名牌没有被撕，谁就贏了。
2.拓展玩法：将幼儿分为两组进行对抗赛，同队的成员不能撕自己队员的名牌。游戏结束，保留名牌多的队获胜。三、结束部分。
一）幼儿跟随着教师打太极拳放松身体。（二）教师重点引导幼儿分享撕名牌经验。
大班健康活动 我会跨跳
大班健康活动 我会跨跳 动作发展 活动目标 能助跑跨，增强下肢力量及身体的协调性。活动准备 一 经验准备 幼儿看过跨栏比赛的录像。二 材料准备 红 黄 绿的圈，纸盒 各种鞋盒或牛奶盒 积木。活动过程 一 开始部分。一 开展游戏 看谁反应快 场地上摆放若干红，黄，绿的圈。幼儿绕场跑步，教师喊出一种颜色...
大班健康活动 我会刷牙
大班健康活动 我会刷牙。活动目标 1 感知保护牙齿的重要性，初步了解牙齿的结构。2 认识刷牙的工具材料，学习正确的刷牙方法。3 愿意天天早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。教学准备 1 有关刷牙的。ppt.2 牙膏 杯子 牙刷。3，牙齿模型。4，幼儿已学会漱口，会念儿歌。活动过程 一 动画片 小红脸和小蓝...
大班健康活动 我会自己睡觉
大班健康活动 我将自己睡觉。1.知道你已经长大，应该学会独自睡觉。2.能够在小组面前慷慨地说话并表达你的想法。3.培养独立和勇敢的品质。活动准备 1.一本儿童书籍。红笔有一只手。3.几种红花。活动程序 老师讲述了这个故事 乖乖睡觉 他是个小女孩。她很聪明，很有能力。她很胆小，每次睡觉都必须陪伴母亲。...