大班健康活动教案 刷牙教案

大班健康活动教案：刷牙教案。

大班健康活动刷牙教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，知道吃完东西会有食物的残渣留在牙齿上，对牙齿会有伤害，让幼儿产生保护牙齿的意识，认识刷牙工具，并学习正确的漱口和刷牙方法，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看刷牙教案吧。活动目标：

1、知道吃完东西会有食物的残渣留在牙齿上，对牙齿会有伤害，让幼儿产生保护牙齿的意识。

2、认识刷牙工具，并学习正确的漱口和刷牙方法。3、愿意早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

5、了解主要症状，懂得预防和**的自我保护意识。活动准备：

1、漱口杯、牙刷、毛巾共17套、托盘2个，大矿泉水3瓶。

2、小水桶17个，小方凳17张。

3、黑色饼干糖果若干，糖果盘2个，镜子17面4、ppt课件。

5、自制模型牙具、牙刷活动过程：

一、品尝饼干。

1、导入：与幼儿一起讨论牙齿的用处。

2、饼干香香的，吃起来味道一定很不错吧！请幼儿品尝饼干。

3、引导幼儿自由交流吃完饼干后的感受。二、发现问题。

1、引导幼儿观察同伴的嘴巴和牙齿，发现饼干渣残留在牙齿上的现象。

2、请幼儿取出镜子观察自己的牙齿。

3、师**流：残留在牙齿上的糖渣在嘴里有什么感觉？好看吗？舒服吗？残渣留在牙缝里会有什么样的后果？

4、**课件《小红脸和小蓝脸》。

看后师**流感受并小结，让幼儿了解食物残渣对牙齿的伤害。

1）小红脸和小蓝脸是谁？是怎么来的？（食物残渣变化成的细菌）

2）你喜欢他们吗？为什么？

3）你的牙齿健康吗？有没有住着小红脸和小蓝脸？三、尝试解决问题。

1、幼儿尝试把牙齿上的食物残渣清理干净。（舌舔、剔除、漱口、刷牙等）

2、请幼儿说一说刷牙要用什么工具。

3、利用牙齿模型，直观尝试刷大牙齿，引导幼儿探索刷牙的正确方法。（探索上、下、左、右、里、外的牙齿分别怎样刷）

4、使用课件学习正确的刷牙方法并请幼儿模仿。你会保护你的牙齿吗？请听儿歌小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。

上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。

早晨刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙。刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。

5：讨论：什么时候要刷牙和漱口，怎样保护牙齿？【坚持每天早晚刷牙，饭后漱口。不吃过多的甜食，不吃过冷过热过酸的食物。有疑问找牙医。】活动延伸：练习刷牙。

大班健康活动 我会刷牙

大班健康活动 我会刷牙。活动目标 1 感知保护牙齿的重要性，初步了解牙齿的结构。2 认识刷牙的工具材料，学习正确的刷牙方法。3 愿意天天早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。教学准备 1 有关刷牙的。ppt.2 牙膏 杯子 牙刷。3，牙齿模型。4，幼儿已学会漱口，会念儿歌。活动过程 一 动画片 小红脸和小蓝...

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大班健康活动教案 粗粮宝宝总动员。活动背景 吃 粗粮 曾是许多中国老人记忆里抹不去的事儿。如今，极具营养价值的 粗粮 又成了现代中国人青睐的保健食品。设计意图 粗粮 是相对大米 白面等 细粮 而言的一种称呼，主要是指包括玉米 高梁 小米及各种豆类在内的粮产品。由于其品种繁多，幼儿也缺乏这方面的感知经...

大班健康活动教案

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