导语：校园安全月活动等又让我们更多地关注到孩子的安全、健康，尤其是心理健康问题以下是为大家分享的大班健康教案活动反思，欢迎借鉴！
本次活动提出了“害怕”这样一个话题，让幼儿通过理解害怕，诉说害怕和对付害怕，帮助幼儿正确面对自己的恐惧心理，并寻求一些适当的方法。临近毕业，幼儿在进入小学后，如何以健康的心态面对自己遇到的挫折和困难，这对幼儿终生发展来说，将会是十分有益的经验。1、知道每个人都会有不一样的害怕，能面对自己的害怕，并大胆地讲述。
2、初步了解一些对付害怕的好办法。活动准备：
ppt、大张的纸、各色花瓣若干1、看看议议：
放ppt：这是一位来自四川灾区的小朋友，很长时间以来，都没有人听见她说过话。重点提问：
周围人说她是个小哑巴，你觉得呢？她为什么不说话？她在害怕什么？
小结：每个人在经历了一些事情之后，都会产生一些害怕的想法。
2、大胆诉说：
过渡语：每个人的经历不同，就会有不一样的害怕。重点提问：
你有害怕的事情吗？你最害怕的是什么？为什么？小结：有的人害怕特别的东西，有的人害怕特别的事情。今天，我们把心里n个害怕说了出来。3、交流讨论：
过渡语：想不想把这些可恶的害怕对付掉？重点提问：
对于这么多不一样的害怕，你还有什么好办法吗？小结：相信你们的好办法一定能够让自己变得慢慢勇敢起来，也能让四川的小朋友慢慢地学会赶走自己的害怕，更快乐地成长。4、拓展延伸：
对付害怕虽然有办法，却不是一件容易的事情。需要我们一次又一次勇敢地去尝试。
出示“图画日记”：这本日记中，记录了一个小朋友遇到的一些事情，有害怕的，也有快乐的、勇敢的。你们也可以去试一试，相信会帮助你更快更好地对付害怕。
大班健康活动教案与反思
准确把握教材的重点与难点，进而选择科学 恰当的教学方法，有利于教师科学 合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面就是小编给大家带来的大班健康活动教案与反思，希望能帮助到大家！一 活动目标 1 使幼儿懂得理解他人的情绪情感，并学会用各种方法让他人和自己保持高兴的心...
大班健康活动《转》教案反思
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