幼儿园特色活动记录表绘画 螃蟹

发布 2023-05-06 18:43:28 阅读 6879

特色活动记录表。

班级:中(7)班教师:课例名称活动目标。

绘画:螃蟹(第9周)

1.通过观察了解螃蟹的构造,增加对螃蟹的感性认识,大胆的画出螃蟹的形状。

2.能根据螃蟹的形状,联系生活进行联想和想象,创造有趣的画面。

活动过程。一、**观察。

这是什么?你看到了螃蟹的什么?它长得怎样?你还发现别人没有发现的地方吗?

二、出示课件,引导幼儿局部观察,教师局部示范。螃蟹的脚是怎样的?(身体、眼睛)依次观察。

螃蟹是我们巴城。

课题渗透。你们知道这又什么吗?(引出螃蟹的一对大螯)它长的像什的“阳澄三宝”么?

教师局部示范。三、幼儿刻画螃蟹。

如果让你来画螃蟹,你会从**开始画呢?四、教师转换角度,启发幼儿想象。这个螃蟹现在倒过来,你能把它变成什么?

五、欣赏作品,拓展幼儿的思维。你们看,螃蟹变成什么了?六、创造作画。

你们想不想也来变一变,你想变什么就变什么,看谁的螃蟹变得最神奇!活动。

在这次活动中我改变了以往传统的运用范例,少出完整范例,少做完整示范,但要突出重点,简介方法。给孩子更多的想象的空间,让他们自。

之一,引导幼儿画螃蟹,既让幼儿对家乡的特色水产有进一步的了解,同时激发幼儿爱家乡的自豪感。

反思由创作,多挖掘幼儿的创造潜能。通过这样的方法既没框死幼儿的思维,又给予幼儿一定的帮助,是较可取的。从孩子设计的作品成果看也没有雷同的现象。

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