课例名称活动目标。
绘画：江南（第3周）
1．欣赏课件《江南水乡》，能大胆讲述自己的想法与感受。
2．学习用黑、灰等颜色以及大幅的块面和线条进行创作。3.萌发热爱家乡的感情。
活动过程。课题渗透。
一、欣赏名画，感知黑、灰等颜色以及大幅的块面和线条。
1．谈话引入：喜欢旅游吗？去过哪些地方？
2．出示课件：大画家吴冠中爷爷也喜欢旅游，他特别喜欢我们的江南小镇，画了一幅《江南》的名画。
提问：看见哪些美丽的景色？房子是怎样的？除了房子还看到了什么？画面上哪些颜色最多？教师介绍浓墨和淡墨。二、教师示范。
1．教师边讲边画：走在江南小镇上，看见街道两旁的房子，一幢又一幢，有的象巨人一样站得直直的，有的象熟睡的士兵一样躺得平平的（灰色块），街道两边的高楼大厦就象搭积木一样紧紧连成一片（黑色块），青砖黛瓦、碧水荡漾（黑色水笔画线条），千家万户灯火辉煌（黑色水笔画窗户），桃红柳绿、恬静淡雅（点画彩色花）。2．提问：
我用了哪些工具画画？画了什么？三、幼儿创作。
提作画要求：想一想看到的江南小镇上有哪些景色；注意别把墨汁弄身上；按步骤慢慢画，画完材料放回原处。四、欣赏幼儿作品。活动。
因为幼儿还没接触过水墨画，所以对作品中使用的工具并不了解。但是用他们直观的小眼睛还是能发现画中水乡的美景，通过老师一步步。
通过欣赏名画《江南》让幼儿感受江南水乡特有的美，激发了幼儿进行创作的积极性，对水墨画有初步的接触和了解。
反思地引导逐步发现画面中色块和线条的一个特点。
尝试自己绘画是幼儿最感兴趣的过程，因为是第一次接触用毛笔画画，他们很兴奋，导致很多状况地出现，如画到手上、衣服上等，只能初步进行线条、点、块的练习，要画出景色还是具有一定的难度。
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