春天是个美丽的季节，春天来临之际，大班开展了关于春天的绘画活动，为了让活动有序开展，下面为大家分享了春天来了绘画教案，希望对大家有帮助！
活动目标：1.能运用点、线、形来装饰春天的景物，尝试以线、点、形创作新颖的图案。
2.能按自己的想象大胆创作，感受线条图案变化的艺术美感。
3.感受春天的美，体验春天来到的喜悦，喜欢春天热爱自然。
活动重点及难点：
活动重点：用点、线、形来装饰春天景物。
活动难点：幼儿能大胆想象和创作新颖的线条图案。
活动准备：春天来了（春天的天气、春天的动物、春天的植物、春天的人们）。
2.投影机、春天的线描画范例。
3.记号笔、马克笔、白纸、
卡纸。4.多种点、线、面的图案范例。
活动过程：一、导入活动，发现春天的特征。
1.问题导入：春天悄悄来了春天在**呢？小动物、小植物、天气和人们都有哪些变化呢？
2.幼儿交流自己的发现，教师根据幼儿的讲述**相关ppt。
二、展示线描画。
1.投影教师作品，幼儿主动观察提取作品中的各种（点、线、面）等元素。
看看，说说这幅画画了什么？说说你的感觉？图画中有什么样的花纹？
2.展示（点、线、面）的范例。
1）点画法：展示点的种类、点的效果、点的要求。
2）线画法：线的'种类、线的效果、线的要求。
3）面的画法。
4）点、线、面多样组合。
三、提出作画要求。
1.作画前先酝酿。
自己要选择春天里什么特征进行绘画，需要用什么线条装饰美丽的春天？
2.鼓励幼儿大胆创作出新颖的线条图案来装饰作品。
1）注意各种装饰元素的疏密变化。
2）注意各种元素的组合变化。
3）作画时注意坐姿保持安静，注意力集中，养成良好的绘画习惯。
四、幼儿创作，教师及时指导，对幼儿创造性表现的作品及时给予肯定。
1）引导孩子自由发挥，鼓励幼儿大胆尝试用不同的点、线、面的运用。
2）帮助能力较弱的幼儿变化各种线条花纹。
五、观赏评析作品。
1.请幼儿讲述自己线描的春天。画中有哪些自己创作的新图案。图画想表达什么？
2.幼儿相互欣赏作品，找找缺点，赞赞优点。
教师小结：春天是万物复苏、生机盎然的季节，即使我们选择了色彩不丰富的线描来表现多彩的春天，我们的画也不失色。多变的线条图案对春天进行了细致入微的刻画，让我们看见了春天不一样的美。
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大班绘画教案 春天来了。1 能自主选择各种材料用各种方法大胆表现春天美丽的花朵2 乐意与同伴合作感受合作的快乐 活动准备 材料准备 背景图 提供以树木 蓝天 小鸟等春天的背景图可以在区域活动中和幼儿一起完成尺寸为50 100cm 4人一份 笔 油画棒 剪刀 固体胶 各种纸 毛线 塑料绳 编织好的彩带...
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