活动内容：鸟窝。
活动目标。1、运用已有的经验大胆表现不同的鸟窝，萌发幼儿对鸟的关爱。
2、尝试粗细笔的运用，初步感受线描画的乐趣。
活动准备。半成品画1张、范例3张、签画纸、粗细笔、黑板、ppt、背景**。
活动过程。一、引出主题。
1、诗歌欣赏。
2、你们听到小鸟到**了？
3、小鸟喜欢在**找家？
二、观察示范。
1、可是鸟妈妈发生了一件不愉快的事情。
2、鸟窝怎么会破的？
3、那该怎么办？
4、你们会用什么材料来修鸟窝？放**？为什么？
5、情景示范，修补鸟窝。重点粗细笔运用及线条间的紧密关系。
6、除了用这些材料还可以用什么来做鸟窝？出示范例若干。
三、引导创作。
1、为了让更多小鸟有一个温暖、牢固的家，我们一起来帮忙做鸟窝吧？你们会用些什么材料呢？你们会把鸟窝做在什么地方呢？
2、幼儿操作。
四、交流分享。
1、谁来介绍一下自己做的鸟窝？告诉大家你用了什么材料？你把鸟窝做在了**？
秋游。活动目标：
1、 启发幼儿用绘画表现秋游的快乐情景。
2、 培养幼儿的想像力和组织画面的能力。
活动准备：
1、 录音机和《秋游》的磁带。
2、 《秋游》的一段录象。
3、 幼儿绘画工具：纸、记号笔、蜡笔等。
活动过程：
一、听录音边唱边走进活动室，激发幼儿兴趣。
1、 师：让我们唱着歌去郊游吧。（听**边唱边走进活动室）
2、 师：大家开心吗？唱着这首歌，你们会想到什么？
3、 师：哎，ⅹⅹ小朋友想起了去秋游。这次秋游我们到过哪些地方？
二、看秋游的一段录象，回忆秋游最开心的事。
1、 师：你们真了不起，还记得秋游的事情，可是我有点忘了，我们一起来看一段录像吧。看看秋游时什么事情让你最开心、最难忘？
2、 看完录象后提问：谁愿意告诉大家秋游时什么事情让你最开心、最难忘呢？（多请几位幼儿回答）
3、 教师小结：小朋友说得都很棒，怎样把秋游的快乐留下来呢？（画出来）对把它画出来和好朋友一起分享。
刚才有小朋友说：“和好伙伴坐在汽车里有说有笑，看着外面的风景真开心，你就把它画下来；有的说在蠡湖**公园一边休息一边和好朋友分享食物很开心，你也把它画下来；还有的人说到桔子园里采桔子特别难忘，你就画下来。
三、提出作画要。
1、 秋游时让我开心的事情很多，今天只要把最开心、最难忘的一件事情画下来。
2、 我们先想一想画哪些人？画什么景色？该画在纸的**，想好了再画。
3、 比一比谁画得和别人不一样？
四、幼儿作画，教师指导。
1、 鼓励幼儿大胆想像，合理布局。
2、 帮助能力差的幼儿组织画面。
3、 引导先画好的幼儿轻轻走下去欣赏别人的作品，或画好的同伴之间互相讲讲自己的图画，鼓励大胆的幼儿走下去讲给客人老师听。
五、作品欣赏与讲评。
大班绘画活动鸟窝2教案反思
活动内容 鸟窝。活动目标 1 尝试运用粗细不同的笔画鸟窝，引发幼儿线描的兴趣。2 培养幼儿细心 认真完成一件事。3 对方形 圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。4 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备 范例 白纸 粗细笔 大树 黑板 胶水 小鸟破壳pp...
幼儿园大班绘画 鸟窝
大班绘画 鸟窝。活动目标 在已有经验的基础上，让幼儿尝试用毛笔来画粗细不同的线条模拟制作鸟窝，培养幼儿细心 认真完成一件事。活动准备 范例 宣纸 毛笔 大树 墨水 清水 调色盘。活动流程 一 情景导入。1 师 在大森林里，生活着一只鸟爸爸和鸟妈妈，最近啊鸟妈妈可高兴啦，因为她生了蛋宝宝，你们想不想看...
大班绘画教案
大班绘画教案 中秋月饼。活动目标 1 初步了解中秋节的来历和中秋赏月 吃月饼的习俗。2 能画出不同颜色花纹的月饼，体验节日的快乐。活动准备 1 中秋月儿圆 教学资源 2 不同款式的月饼 3 彩笔 油画棒 水彩笔 活动过程 一 谈话引出课题。小朋友想想你记忆中月亮是什么样子的？圆圆的半圆形弯弯的 二 ...