教学资料参考范本。
中班美术活动设计春(四篇)
目录：中班美术活动设计春一。
大班美术活动我是名片设计师二。
大班美术活动教案小小设计师三。
大班美术活动教案春如线四。
万紫千红的春天给孩子们带来了勃勃生机，带来了美丽和好奇。五颜六色的小花，绿油油的小草，飞翔的小鸟……春天为幼儿初步感受环境、生活和艺术中的美创造了丰富条件。让孩子们充分的感受美、表现美艺术。
活动目的。发展幼儿的想象力、创造力并能大胆的印画。
培养幼儿感受美、表现美的能力，激发幼儿热爱大自然的情感。
活动准备。示范画。
水粉纸、油画棒，各色水粉，抹布、脸盆、水。
勾线笔。活动过程。
1、欣赏法。
出示示范画，引导幼儿欣赏。
1）师：今天我带来了几幅图画，请小朋友来看一看，你看到了些什么？觉得怎么样啊？（幼儿讨论）然后说出你看了图画以后的感觉。
幼：这幅图画很美。
幼：这幅图画我看了觉得很漂亮。
2）师：小朋友再看一看图画上画的是什么季节？你是从**看出来的？
幼：画的是春天。
幼：小草发芽了。
幼：小花开了。
幼：小树发芽了。
3）师：小朋友们真聪明，那你们再来看一看这幅画是怎么画出来的？（幼儿讨论）
幼：是用小手印出来的。
老师小结：小朋友说对了，象这种用手印出来的画就叫手指印画。
、讨论法。请幼儿说出手指印画。
1）师：现在，请你们想一想，你们用小手能印哪些图案？
幼：我可以印小鸟。
幼：我可以印出小鱼。
幼：我还能印出小脚丫。
2）师：孩子们请你们再和好朋友说一说春天的哪些景物能用小手印出来 。
孩子们说出了小花、小鸡、太阳、白云、小兔、小草、大白鹅、大树。
3、操作法。
幼儿分组印画，教师指导。
师：孩子们请你们用小手沾取喜欢的水粉颜料印画，印出美丽的春天吧。
教师巡回指导，及时给予幼儿帮助。并提醒幼儿注意画面整洁，及时擦干净手，不要弄脏纸和衣服。
4、欣赏评价。
老师将幼儿作品一一粘贴到前面的黑板上，请幼儿欣赏评价，并谈谈自己的感受。引导幼儿用语言、动作表达出所感受到的春天的美，培养幼儿对大自然的热爱之情。
师：你觉得哪幅画最美？为什么？
老师小结： 每个小朋友都印的很好，印出了自己心中最美的春天。
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教学资料参考参考范本 年 月 日。部门。活动目标 1 观察 了解各种树叶的外形征，学习用树叶印画的方法。2 在动手操作中，体验成功的喜悦。活动准备 1 课前收集各种各样的树叶。2 一些树木的 3 不同形状的树叶印成的各种图画，各种树叶印成的小动物 ppt。4 水彩颜料调入适量水装入大浅盘内 纸 排笔...