一、教学内容:创意美术字。
二、教学目标:
1、知识与技能:了解创意美术字的特点,**并理解创意美术字变化法则,掌握一两种设计创意美术字的方法。
2、过程与方法:通过欣赏创意美术字,发现创意美术字美在何处(特点),通过师生**,理解创意美术字的变化方法,能根据美的原则,设计一个或几个创意美术字。
3、情感态度与价值观:通过对生活中创意美术字的赏析,懂得学习美术的重要性。
三、教学重点:创意美术字的特点和变化法则。
四、教学难点:结合创意美术字变化法则,设计出醒目、美观、规范的创意美术字。
五、教学准备:教师:多**课件。
学生:铅笔、颜色、32开画纸一张。六、教学过程:㈠、组织教学:
、师生问好,检查学生的学习用品。㈡、导入新课:
1、让学生欣赏创意美术字,教师结合黑体字和宋体字的特点,引出本课学习的内容。
2、投影课题:“创意美术字”。㈢教学新知:
1、创意美术字的概念:
创意美术字也称变体美术字,是在宋体和黑体的基础上进行变化、装饰、加工而成。
2、创意美术字的特点:?通过黑体、宋体美术字与创意美术字在外形上的区别,引导学生回答创意美术字的特点,然后教师归纳:创意美术字在一定的程度上摆脱了字形和笔划的约束,可以根据文字的内容,运用丰富的想象力,灵活地重新组织字形,在艺术上有较大的自由变化,所以,创意美术字的特点是:
醒目、美观、生动、规范。3、创意美术字的变化法则。(投影具体的例子,教师与学生共同讨论,然后引导学生回答,教师最后总结。
)①字形变化(长形、梯形、弧形、圆形、斜形等)②笔画变化(用不同的形状,不同的肌理装饰笔画)
结构变化(有意识的把字的部分进行夸大、缩小或移动部分笔划的位置)④立体化(用阴影、立体等,表现出文字的立体效果,醒目而突出)⑤添加形象化(根据内容的含义,添加象形、寓意生动)⑥综合变化(一幅作品用到两种或两种以上的变化方法)㈣、赏析作品:
投影创意美术字让学生欣赏,分析作品所用的变化方法,感悟创意美术字在生活中的应用及学习的重要性。)
这些字体在我们日常生活中运用得非常广泛,特别是当前的商业设计,如:包装装潢、商业广告、商标图案、商店门面、店堂设计等,均会发现有这些创意美术字,大家如果能掌握好这些字的变化特点及变化方法,并运用到生活中,使我们的生活充满趣味。㈤、实践操作:
布置作业:根据美的原则,设计一个或几个创意美术字,在教师发下的内容中挑选或自己另写。教师巡堂辅导。㈥、展示小结:
学生作业展评:先学生互评,然后老师记分、发奖。①学生之间尽量互相发现别人的优点。鼓励尽可能多的学生运用已掌握的美术知识,正确评价各种作业。
教师要特别鼓励在构思上有创造性的学生。
师生总结本节课学习的内容,并归纳出学生要掌握的重点。附板书设计:创意美术字。
宋体字和黑体字变化、装饰?特点:醒目、美观、生动、规范。
方法:字形变化、笔画变化、结构变化、立体化、添加形象。
《创意美术字》教案
创意美术字 教学设计。初一美术 设计思路 本课旨在引导学生交流日常生活中印象深刻的美术字,并通过与常用美术字的对比,总结提炼变体美术字的主要特点,从而导出重点 变体美术字的变化规律和创意方法。通过欣赏与分析,设计与创作,合作与交流等课堂教学活动,培养学生分析能力,应变能力和形象思维能力,使他们能根据...
创意美术字
创意美术字教学课例。莱阳开发区中心中学尉馨。一 教材分析。本单元属于 设计应用 学习领域,以校园板报 手抄报设计为载体,细分为美术字创意设计和版面设计两方面内容。教材在编写上,充分考虑了相关知识技能在小学阶段的分布情和知识体系的层次性 弱化了常用美术字的基本特点和书写方法 突出了变体美术字的变化和创...
创意美术字
作者 孔阳。单位 荆家镇里仁中学。联系 182 创意美术字 教学设计。教材分析。本课选自山东教育出版的六年级上册第三单元第一课,本课内容的选择体现了美术与社会生活融合的应用特点。我们生活中信息传达离不开文字,怎样使文字在视觉传达中更引人注目,是本课的主要学习内容。通过本课的学习,让学生能够了解最基本...