艺术活动：《恐龙化石》
活动目标：1.尝试用搓圆、长条和压扁的方法制作一件恐龙化石作品。
2.能大胆地进行超轻粘土创作活动，发展动手操作的能力。3.
感受制作恐龙化石的乐趣，体验合作的快乐。活动准备：
1.《恐龙化石》ppt课件、**；
2.超轻泥人手一份，创作工具、辅助材料若干。活动过程：
一、欣赏恐龙，导入活动。
师：孩子们，你们想不想看一段关于恐龙的**？（出示**）
师：呀！**里面有那么多恐龙，你喜欢那些恐龙吗？（喜欢）那你知道为什么现在我们生活中没有恐龙了呢？
师：既然恐龙都已经灭绝了，那你是怎样知道恐龙的存在的呢？（恐龙化石）二、出示恐龙化石**。
师：好的，你们想知道恐龙化石是怎么形成的吗？那我们一起来看一下吧。（**化石形成**）出示ppt，恐龙化石的组成。
师：我们知道了恐龙化石的形成，在来观察一下，恐龙化石是有哪些部分组成的（头骨，脊椎骨，尾椎骨，胸腔骨，四肢）三、欣赏范例，教师示范。
师：老师因为很喜欢恐龙化石，所以制作一件恐龙化石作品，请你来看一看，你想知道老师是怎么做的吗？
制作过程：第一步--分泥；第二步--头骨；第三步--脊椎骨；第四步—尾椎骨；第五步—胸腔骨；第六步—四肢；第七部—刷颜料。欣赏形态各异的恐龙化石。
师：请你来看看，这些恐龙化石都是什么样子的？（重点化石的形态状态）四、幼儿操作，教师巡回指导师：
你们想不想来做一做形态各异的恐龙化石？注意恐龙化石各个部位骨头的位置，好的，开始你的制作吧！
重点指导：引导幼儿用搓圆、条状和压扁方法制作一件恐龙化石作品，鼓励幼儿大胆创作，想象制作不同种类的恐龙化石。五、作品展示，评价总结师：
小朋友们，你们的恐龙化石做好了吗？谁愿意来向大家介绍一下你们的恐龙化石是什么样子的？
师：嗯，今天小朋友们制作了这么多不同的恐龙化石，这些恐龙化石一定有许多属于它自己的故事，我们有机会一起去教师和其他同伴分享吧。活动延伸：寻找恐龙。
大班美术活动《恐龙化石》
实验幼儿园2018 2019学年度第一学期公开课教案。活动目标 1 尝试用轻黏土搓圆 长条和压扁的方法制作一件恐龙化石作品。2 能大胆地进行轻黏土创作活动，发展幼儿的想象力及动手操作能力。3 感受轻黏土创作活动的乐趣。活动准备 1 恐龙化石 ppt一份。2 白色轻黏土人手一份 轻黏土工具 金色丙烯 ...
初一作文 恐龙化石
在冬天来临之际，我们卸下装满书的书包，背上装满零食的书包，高高兴兴地去秋游 凌空地质科普馆。这是一个非常有趣的地方，有 体验区，生活三防，这些都是与我们生活有着密切的联系。还有神秘的地质博物馆。亲眼体会大自然巧夺天功的艺术结晶。在这么多项目里，我最难忘的是古化石。在地球几十亿年岁月里，发生了许多事情...
假如我是恐龙化石
假如我是恐龙化石，那么我一定是个霸王龙化石。在白垩纪的一天，我还活着的时，我在辽阔的草原上觅食，天上的翼龙为我欢呼，地上的小型动物为我让路，我享受着王者的待遇。突然，我发现了一只三角龙在那吃食，我便加足马力向三角龙冲去，可它看见我来，就以光速躲开了，随后一场不可避免的肉搏战便展开了。一开始，我便使出...