参考 小学语文组“校本教研大家谈”活动小结

发布 2023-05-01 17:31:28 阅读 7611

为切实增强校本教研的针对性和实效性,不断提升教师的教学与研究能力,本周,我们紧紧围绕学校课题:如何指导学生有感情地朗读,扎扎实实地开展语文校本教研大家谈活动。

一是抓集体备课,落实好每次备课活动。在教研活动中,同组的教师以及同一学科的教师共同备课,互相听课、评课。在集体教研活动中,领导和老师们集体研讨,各抒己见,帮助讲课老师找出不足,提供改进意见,这样一方面促进了年轻教师的成长,另一方面提高了教师们教学研讨能力。

二是抓实验研究课教学,改进教师的教学方式,鼓励教师大胆进行教育教学改革,参与课题研究,不断创新教学模式,研究撰写教育教学个案,促进教师从教书匠向研究者转变。在每周的教研活动中,教师们将自己近期在教学中遇到的问题拿来研讨,每位教师就自己的理解谈谈解决问题的思路和方法,使每位教师都积累了大量的教育教学研究资料。

三是开展专题教研活动。 我校开展的如何指导学生有感情地朗读的课题教研活动,,老师们结合课例进行认真地评课研讨。如我校的苏婷婷老师执教的《永生的眼睛〉,颜金丽老师执教的《和时间赛跑》,全体语文老师都来听课,全体语文老师都参加研讨,收到了很好的效果。

四、是抓公开课教学,促进青年教师深入备课,也有利于教师间的互研互学。今年共组织教师开展公开课10来节,极大地推动了教师的迅速成长,有效地带动了我校课改教研的快速发展。

另外,我校利用校本培训时间,还经常组织教师**全国的优秀教师录象课,为教师们的实际教学提供了鲜活的教学案例。

我校教研活动的改革,大大促进了教师的教改积极性。我校全体教师会继续努力,使我校的校本教研活动持续、深入地开展下去。

小学语文组校本教研计划

一 指导思想。继续以 基础教育课程改革纲要 的基本精神为指针,以 语文新课程标准 为具体指导,以教育科学理论为依据,以培养师德修养高尚 业务素质精良 教学技能全面 教学基本功过硬,具有一定教科研能力,能适应新课程改革需要的教师队伍为目标,全面落实校本研究与教师成长要求,全面开展校本培训,使校本培训切...

语文教研组校本教研计划

一 指导思想 以新课程理念为指导,坚持以学生发展为本,切实转变教学观念,改进教学方法。进一步优化课堂教学,创建和谐课堂,注重课题研究与教研活动相结合,教学理念与教学实践相结合,不断改进教与学的方式。把提高教育教学质量作为主题,向常态教学要质量,致力于 优质教育 二 严把教学常规 本学期学校将继续加强...

小学语文教研组校本教研工作计划

4 学校领导深入课堂听课,实行推门听课制度,课后与执教者交流经验,解决问题的方法。外出学习 培训的教师回来后由教导处检查笔记,同时写一份学习心得,从而有效地提高教师教学业务能力。三 狠抓教学常规,提高教育教学质量。1 严格执行课程计划。学期开学后,教师要根据学校工作计划和学校教学教研工作计划,制定切...