四、五年级语文教研组“人人上亮相课”练武活动小结。
郭生东。我们。
四、五年级教研组为了树立“聚焦课堂、发展教师”工作理念，提升教师专业素养，提高课堂教学品质，全面推进“主动有效”课堂达标与提升工程，提高教育教学质量，开展了“人人上亮相课”练武活动。
1、认真学习有关文件和要求，制定练武活动方案。
教研组组织全体组员认真学习了“汲浜小学‘主动·有效’课堂达标与提升工程‘练武’方案”，明确了这次活动的重要性和必要性，形成共识，共同制定“‘人人上亮相课’活动方案”，要求全组语文教师全程参与备课、上课、听课和评课，展示教师的综合素质和时代风采，创新教研思路，营造教研氛围，提高本组教研工作的质量和效益，努力打造主动有效的课堂教学。
2、加大了对“主动、有效课堂”的研究力度，认真开展练武活动。
围绕有效课堂的达成目标，教研组以“充分关注表达、重视朗读训练、推进课外阅读”为主题，集体备课、听课和评课。教研组充分发挥集体备课的优势，教师上课之前，教研组针对一节课集中**，集思广益，取长补短，合理安排；然后，年级组老师进入课堂认真听课；课后全体成员集中评课。通过一次次的备课、上课、听课、评课等教学实践，实现了教师之间传、帮、带和相互学习、取长补短、共同提高的目的；教研组成员从思想上认识到课堂是师生之间交往互动的舞台，是教师教育智慧充分展现的场所，是实现“主动有效”教学的阵地。
3、认真总结了活动收获和不足。
通过教研组活动，我们学习新课标和新基础理念，转变教师的教育观念；以转变学生的学习方式为主，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展；创新了教研思路，营造了比较热烈的教研氛围，展示了四五年级语文教师的风采。特别值得肯定的是教师重视朗读的训练，鼓励学生的信心，在问题面前善诱导，巧启发，使学生的思维既能散得开，又能收得拢；充分关注表达，在诠释性表达和技能性表达教学上**摸索，有效地培养学生的语言表达能力。
在看到成功的同时，大家也看到了不足，主要是没有真正做好分层教学，难易剃度安排不够，在既鼓励学优生的思维发展，又能保护学困生的学习兴趣上还有待提高。
2023年5月31日。
语文教研组小结
沙湾小学高年级教研组3月份常规工作检查总结。根据学校教导处的安排，我对本教研组进行教学常规工作检查。从检查情况看，绝大多数教师的工作成效是令人欣喜的，值得肯定。现将检查情况通报如下 一 备课方面 总体上看，师徒结对的老师们自从这个活动仪式启动后在备课方面能够互相研究课标和钻研教材，课前都考虑到学生的...
语文教研组教研活动记录
活动内容活动时间参加人员主持人主要内容 一 检查开学教案，交流个人教学计划。二 讨论交流本学期语文教研组工作计划活动过程 一 开学教案检查情况交流。二 教师个人教学计划交流。二 制定本教研组计划。一 指导思想。以工作重点为依据，以进一步树立和落实科学发展观，坚持 以服务为宗旨，以就业为导向 坚持 一...
小学语文教研组活动计划小学语文教研组工作计划
教研组即是语文教师进行语文教学研究的组织。语文教研组角色是指语文教研组以其作为语文教师进行语文教学研究的组织这一特殊身份，在进行语文教学研究中，按照符合其一定责任 义务和规范进行活动所产生的行为模式和行为表现。小教研组进行活动，第活动制定一个计划，本文是学习啦小编整理的小学语文教研组活动计划，仅供参...