第ⅰ卷选择题(共31分)
一、积累与运用(每小题2分,共10分)
1.下列词语加点字读音完全正确的是( )
a.祈祷(qí) 亢奋(kàng) 倜傥(tǎng) 鞠躬尽瘁(cuì)
b.花圃(pǔ) 脑髓(suǐ) 默契(qiè) 回环曲折(qū)
c.稽首(qí) 遒劲(qiú) 赫然(hè) 兽铤亡群(tǐng)
d.阴霾(mái) 伫立(zhù) 亘古(gèng) 燕然勒功(yān)
2.下列词语中字形错误最少的一项是( )
a.马革裹尸沥尽心血一泄千里再接再励 b.荒草凄凄川流不息山清水秀锲而不舍。
c.人迹罕至炯乎不同一反既往谈笑风声 d.来势凶凶锋芒必露家喻户晓杂乱无张
3.选出下列加点成语运用有误的一项是( )
a.这场有赌球性质的比赛无不让有良知的球迷们义愤填膺,扼腕长叹。
b.“神十”飞天,王亚平通过天地互动的形式,为我们上了一堂叱咤风云的太空课。
c.闻一多“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地。
d.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。
4.下列句子没有语病的一项是( )
a.“中国式过马路”令国人蒙羞,通过近来严查行人闯红灯、不走斑马线的行为,使国内许多地方的行人交通违规行为得到了有效的控制。
b.浙江一土鸡养殖户为了对抗h7n9病毒,突发奇想准备给1800只鸡喂了板蓝根。
c.从“豆你玩(绿豆)”“蒜你狠(大蒜)”到“姜你军(生姜)”,这些词汇无一不显示了市民对于不断**的农产品感到担心。
d.加快发展职业教育,是发挥我国巨大人力资源优势、促进大众就业的战略之举。
5.下面文学常识说法有误的一项是( )
a. 《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》,作者是台湾作家林海音。《观舞记》的。
作者是冰心。
b. 《最后一课》是法国作家都德创作的短篇**。《福楼拜家的星期天》的作者是法国作家莫泊。
桑,被称为短篇**巨匠,代表作有《包法利夫人》等。
c. 《社戏》选自鲁迅先生的**集《呐喊》。《土地的誓言》 作者端木蕻。
良,原名曹汉文,现代作家,“东北作家群之一”。
d. 《假如生活欺骗了你》作者普希金,**诗人,被称为“俄罗斯文学之父”,代表作《自由。
颂》《致大海》。《未选择的路》作者弗罗斯特,美国诗人。
2、阅读说明文,完成6—9题(每小题3分,共12分)
数字地球。①近来**的有关报道引起了人们对“数字地球”这一概念的兴趣,那么究竟什么是数字地球呢?为有效研究和解决有关地球的重大问题,目前世界上许多国家都在积极发展和运用先进的科学技术,如以遥感、地理信息系统、全球定位系统为代表的地球信息技术,以数字的方式获取、处理和应用关于地球自然和人文因素的空间数据。
并以此为基础提出解决资源环境问题的科学方案和有力措施,增强对重大自然灾害的快速反应能力。与此同时,信息技术革命席卷全球,使人类对地球空间数据进行处理、分析的技术手段和观念发生了翻天覆地的变化。
②在这种情况下,近年来人们设想有关地球的大量的多分辨率的、三维的、动态的数据按地理坐标集成起来,形成一个数字地球。借助于这个数字地球,人们无论走到**,都可以按地理坐标了解地球上任何一处、任何方面的信息。
③数字地球是对真实地球及其相关现象统一性的数字化重现和认识,核心思想有两点。一是用数字化手段统一性处理地球问题;二是最大限度地利用信息资源。
④数字地球由下列体系构成:数据获取与更新系统、数据处理与存储体系、信息提取与分析体系、数据与信息传播体系、数据库体系、网络体系、专用软件体系等。数字地球可以包客80%以上的人类信息资源,是未来信息资源的主体核心,是信息资源高速公路上的“车”和 “货”。
⑤货币流通专家指出,数字地球这一概念的提出。是第二次世界大战以来,特别是本世纪70年代以来新技术革命的一个自然发展。无论是否提出数字地球的概念,地球信息集成和整体化工作都是当前地球科学和信息技术发展的一个重要趋势。
数字地球并非一个孤立的科学项目和技术目标,而是以信息高速公路和国家空间数据基地设施为依托的具有整体性、导向性的战略思想。
6.“数字地球”一词的意思是( )
a.以数字的方式获取、处理和应用关于地球自然和人文因素的空间数据。
b.对真实地球及其相关现象统一性的数字化重现、认识。
c.人类对地球空间数据进行处理和分析的技术手段。
d.全球定位系统为代表的地球信息技术。
7.不属于“数字地球”体系的一项是( )
a.多分辨率的动态数据体系。 b.数据处理与存储体系。
c.信息提取与分析体系。 d.网络体系。
8.下列理解不符合原文意思的一项是( )
a.数字地球将增强对重大自然灾害的快速反应能力。
b.人们借助数字地球可以按地理坐标随时随地获取来自全球各地全方位的信息。
c.数字地球主要是最大限度地利用信息资源。用数字化手段统一性处理地球问题。
d.数字地球可以包容80%以上的人类信息资源,人类中尚有20%的人还不能利用信息资源。
9.根据本文提供的信息.以下推断正确的一项是( )
a.形成数字地球的设想已变成现实。
b.数字地球是新千年信息资源的主体核心。
c.信息高速公路的主体核心是数字地球。
d.数字地球是一种战略思想,它具有整体性和导向性,任何一个科研单位只有通力合作才能形成。
三、阅读下面文言文段,按要求回答问题(每小题3分,共9分)
甲文】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 《伤仲永》
乙文】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别孙权劝学》
10.下列句子停顿有误的一项是( )
a.借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名。
b.其诗/以养父母、收族为意。
c.余闻之/也久。
d.父/利其然也,日扳仲永/环谒于邑人。
11.下面句子中加点的词的意义或用法相同的一项是( )
a.蒙辞以军中多务或以钱币乞之
b.大兄何见事之晚乎卒之为众人。
c.自是指物作诗立就蒙乃始就学。
d.如此其贤也贤于材人远矣。
12.下列对课文内容理解有误的一项是( )
a.甲文是一篇随笔,叙事部分采用了见闻录的方式,然后进行议论,揭示了“一个人能否成才,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的学习有关”的道理。
b.甲文“伤仲永”的“伤”是“哀伤”之意,表达了作者的惋惜之情。作者“伤”的原因是:他的父亲贪图钱财,目光短浅,把仲永的天赋当作获取利益的资本。
c.甲文和乙文都强调了学习的重要性,都运用了对比的写法。
d.甲文是一个正例,表现了后天教育的重要性;乙文是一个反例,强调了主观努力的重要性。
第ⅱ卷(非选择题,共89分)
四、古诗文表述题(共13分)
13.翻译下列句子(每小题2分,共4分,)
1)今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
译文: (2)及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”
译文: 14.阅读李白的《春夜洛城闻笛》,按要求回答问题。(5分)
谁家玉笛暗飞声,散入东风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?
1)“暗”和“满”用得好,说说它在文中的表达效果是什么?(2分)
(2)结合诗句内容,谈谈你对“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”一句的理解。(3分)
15. 用诗文原句默写。(每小题1分,共4分)
(1青山独归远。(刘长卿《送灵澈上人》)
(2)《木兰诗》中通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、
坚强的性格:朔气传金柝,寒光照铁衣。
(3)岑参的《逢入京使》中因思乡情怀而叫返京的老相识捎口信报平安的诗句是:
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
(4)《峨眉山月歌》中体现李白诗作意境清朗秀美,风致自然天成的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
五、阅读文学类作品,按要求回答问题(15分)
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2019春七年级下语文期中试卷
晋江市永和中学2007 2008春季七年级下学期。语文期中考试卷。总分 100分考试时间 120分钟。一 积累与运用 20分 一 选出下列加点字字形或注音有误的一项 2分 二 选出下列句子中标点符号使用正确的一项 2分 a 啊!乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀。b 那鹅就不然 它傲然地站着,看见人走来简直不...