晋江市永和中学2007—2008春季七年级下学期。
语文期中考试卷。
总分：100分考试时间：120分钟。
一、积累与运用（20分）
一）选出下列加点字字形或注音有误的一项（ ）2分）
二）选出下列句子中标点符号使用正确的一项（ ）2分）
a、啊！乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀。
b、那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
c、因为我总不肯学做幕友或商人，这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。
d、燕子鄙夷地说，“你太小看他了，世界上什么样的人寻什么样的宝。骆驼寻的是变沙漠为绿洲的宝。”
七）背诵默写：根据所给上句或下句写出诗词的下句或上句（6分）
1、问君何能尔2、采菊东篱下。
3、海日生残夜4、念天地之悠悠。
5塞土燕脂凝夜紫。
6小桥流水人家。
八）、阅读下面的寓言，归纳寓意。（2分）
一条鱼，生活在大海里，总感觉没意思，总想找个机会离开大海。一天，它看见一条正在捕鱼的渔船，别的鱼都拼命逃跑，它却主动地跳进网里，被渔夫打捞上来。它高兴得在网里摇头摆尾：
“这回可好了！总算逃出了苦海，可以自由呼吸了。”但没过一会儿，它就死在了鱼篓里。
寓意： 九）名著选段阅读·阅读下面对一段名著选段，按要求回答问题。（6分）
郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“…你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’……扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来……鲁达拔步便走，回头指着郑屠尸道：
“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了……鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。
本段文字的主人公鲁达，他的绰号是1分）
本段文字节选自哪部书？请写出书名1分)
从本段选文中可以看出鲁达怎样的性格特点？请简要概括。（2分）
你还知道本书中的哪些见义勇为的英雄事迹吗？请任选一个，用简要的语言概括事迹的主要内容。字数不得超过10字。 (2分)
二、阅读(60分)
一）文言文阅读·阅读下列文段，按要求完成题目。（14分）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子去亭。孔子云：
何陋之有？
解释下列加点词语的意思。（2分）
a、水不在深，有龙则灵b、可以调素琴，阅金经。
c、无案牍之劳形d、谈笑有鸿儒。
选出与下列例句句式相同的一项（ ）2分）
例句：何陋之有。
a、莲，花之君子者也b、然往来视之，觉无异能者。
c、何有于我哉d、世以此定华王之优劣。
选出下列各句中的加点字与例句加点字用法相同的一项：（ 2分）
例句：无丝竹之乱耳。
a、水陆草木之花b、驴不胜怒，蹄之。
c、予独爱莲之出淤泥而不染d、孔子云：何陋之有？
选出下列说法错误的一项：（ 2分）
a、《陋室铭》是一篇铭文。所谓铭，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
b、本文中具有统领全篇作用的句子是“孔子云：何陋之有。”
c、作者通过对室外环境、室中人、室中事的描绘，表达出自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。
d、本文通篇押韵，句式整齐又带有变化，充分地体现了节律美和音韵美。
翻译下列句子：（6分）
1）斯是陋室，惟吾德馨。
2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
3）孔子云：何陋之有？
现代文阅读一： 阅读下面的选文，然后回答问题(15分)
海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。
我没有见过那么美的天空！我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天，我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。
就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？
不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！
小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。
在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？
海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去；随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么？
小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么？
啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！
1．海上的燕子与故乡的燕子有什么不同？(用文中的句子回答)（2分）
2．作者从动、静两方面描写海上的燕子，请各举一例。（4分）
3．作者描绘海上的小燕子的活动背景时先写然后写这是作者远眺；然后作者(描写的角度写天的天上的构成一幅图”。（3分）
4．从课文中找出作者对小燕子十分关心的语句。（2分）
5．找出能够体现文章主旨的句子。（2分）
6．语段中两次提到“乡愁”，而且说它是“轻烟似的”、“一缕两缕的”，关于这样写的含义下列说法正确的是2分）
a．“如轻烟似的”说明这种思乡之情很淡，不是很浓。
b．“一缕两缕的”说明作者的思乡之情不是很强烈的。
c．轻烟可挥去，一缕两缕可剪断，理出头绪，说明作者看轻这份感情。
d．作者的思乡之情，像烟雾缭绕，挥之不去；像乱麻“剪不断，理还乱”。这是一种举重若轻的写法。
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