课题时间告诉我。
教学目标：1、了解有关钟的历史和文化，尝试运用不同的表现形式设计和制作时钟、手表。
2、体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度教学重点和难点体现和表现时间。教学过程：一、了解钟：
1、谈话导入——出示闹钟实物，请学生描述各自家里的钟的造型。2、认识了解——教师展示一个手工制作的教具钟，请学生观察制作钟的材料（皱纹纸），并总结日用钟和工艺钟的共同特征：钟面、指针和刻度。
二、设计钟：
1、教师出示一个一次性纸杯，引导学生观察和思考设计纸杯钟的方法。
2、教师简要示范利用杯底制作钟面，强调制作指针与刻度的注意要点（有时可以只做其中4个最有代表性的刻度，或者用点、图案代替；指针的材料也可以多样，如橡皮泥、纸条、吸管等）。3、展示做好的工艺钟，启发学生思考装饰杯身的方法，请一名学生用剪刀将杯身如图剪开后再展开，师生合作完成整个工艺钟的设计与制作。
4、初步设计：各小组成员选择和运用收集的材料，独立或合作制作。
一个工艺钟。
5、学生制作，教师巡回辅导。
三、欣赏钟——挑选两个具有代表性的学生优秀作品和欣赏一组现代设计的钟，教师从其造型的设计、材料的组合、精美的装饰对学生加以启发。
四、装饰钟——引导学生继续挑选材料，进一步完善装饰自己的作品。五、评价钟。
1、自评：说说你做的是什么样的工艺钟？用什么材料做成的？有些什么特别的功能呢？
2、互评：你认为哪个作品好？好在**？
还可以怎样改进呢？教学拓展：1、可以适当给学生介绍一些钟表知识，如世界上第一台机械钟——水运仪象台，古时候人们用来计时的日晷、沙漏等。
2、可以尝试让学生给自己制作的钟设计一个具有个性化的钟声或制作一个手表。
3、可以引导学生体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态。
湖南美术版4年级美术上册第6课
课题花儿朵朵。教学内容 教学目标 了解花朵的基本知识和结构特征，知道其从花苞到开放再到凋谢的生长过程，通过观察与比较形成对花朵的总体认识，理解花朵因角度的不同而呈现的姿态变化，创造性地表现各种角度的花朵，并蕴含着对花朵的情感，使画面更具有情趣与童真。教学重点 通过学习，使学生对花的世界识得初步的了解...
湖南美术出版一年级上册美术教案
城南联校友好小学 美。术。案。教 一年级上 教学进度表 本学期实际上课22周，共38节，其中机动6节。教材版本 美术 一年级上册 义务教育课程标准实验教科书 湖南美术出版社。大家一起画 教学目标 1 让学生大胆自由地表现，激发学生对美术学习的兴趣。2 熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。3 培养...
新版湖南美术班六年级美术上册教案
第1课我们去旅行 一 激发兴趣 1 教师讲自己亲身经历的旅行笑话，说明旅行前物质准备的重要性。2 学生说说自己最希望到 去旅游。3 细心思考出行前的物质准备。根据当地的天气 地理环境 自己的生活需要进行准备 例女百 路线图 备忘录 衣服 雨伞 洗漱用品 零食 药品 钱 照相机等 展示要准备的物品 作...