七年级 变量之间的关系

发布 2023-04-22 19:18:28 阅读 8370

七年级-变量之间的关系。

知识点1、速度随时间的变化。

经典例题。例1】如图6—5所示的曲线表示某人骑一辆自行车时离家的距离与时间的关系.骑车者九点离开家,十五点回家.根据这个曲线图,回答下列问题:

1)到达离家最远的地方是什么时间?离家多远?

2)何时开始第一次休息?休息多长时间?

3)第一次休息时离家多远?

4)11:00到12:00他骑了多少千米?

5)他在9:00到10:00和10:00到10:30的平均速度是多少?

6)他在何时至何时停止前进并休息用午餐?

7)他在停止前进后返回,骑了多少千米?返回时的平均速度是多少?

解 (1)到达离家最远的地方的时间是12时,离家30km;

2)10.5时开始第一次休息,休息了0.5h;

3)第一次休息时离家17.5km;

4)11:00到12:00,他骑了12.5km;

5)9:00到10:00的平均速度是lokm/h,10:00到10:30的平均速度是15km/h;

6)从12:00到13:00间停止前进,并休息用午餐较为符合实际情况;

7)他在停止前进后返回,骑了30km,共用了2h,故返回时的平均速度是15km/h.

练习1:1、 汽车速度与行驶时间之间的关系可以用图象来表示,下图中a、b、c、d四个图象,可以分别用一句话来描述:

1)在某段时间里,速度先越来越快,接着越来越慢。 (

2)在某段时间里,汽车速度始终保持不变。 (

3)在某段时间里,汽车速度越来越快。 (

4)在某段时间里,汽车速度越来越慢。 (

2、描述一名跳水运动员从起跳到落水这一运动过程中,速度v与时间t之间关系的图象大致是( )

3、李明骑车上学,一开始以某一速度行进,途中车子发生故障,只好停下修车,车修好后,因怕耽误时间,于是加快了车速.如用s表示李明离家的距离,t为时间.在下面给出的表示s与t的关系图6—41中,符合上述情况的是 (

4、一辆轿车在公路上行驶,不时遇到各种情况,速度随之改变,先加速,再匀速又遇到情况而减速,过后再加速然后匀速,下公路、上小路,到达目的地.图6—43哪幅图象可近似描述上面情况 (

5、“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉。当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点…….

用s1、s2分别表示乌龟和兔子所行的路程,t为时间,则下列图象中与故事情节相吻合的是( )

6、星期天晚饭后,小红从家里出发去散步,下图描述了她散步过程中离家的距离s(米)与散步所用的时间t(分)之间的关系,依据图象,下面描述符合小红散步情景的是。

a.从家出发,到了一个公共阅读报栏,看了一会儿报,就回家了。

b.从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一。

会儿报,继续向前走了一段后,然后回家了。

c.从家里出发,一直散步(没有停留),然后回家了

d.从家里出发,散了一会儿步,就找同学去了,18分钟后才开始返回。

知识点2、温度与时间的关系。

经典例题。例1】图6—4是某地一天的气温随时间变化的图象.根据图象回答,在这一天中:

1)什么时间气温最高?什么时间气温最低?最高气温和最低气温各是多少?

2)20时的气温是多少?

3)什么时间的气温为6℃?

4)哪段时间内气温不断下降?

5)哪段时间内气温持续不变?

解: 1)凌晨4时,气温最低,气温是-4℃;16时气温最高,气温是10℃;

2)20时的气温是8℃;

3)10时和22时的气温都是6℃;

4)0时到4时和16时到24时这两段时间内气温不断下降;

5)12时到14时这两个小时内气温保持8℃的温度不变.

解法指导 1)气温最低、最高反映在图象上就是找最低点和最高点;

2)20时的气温是多少,实质上是求当t=20时,t=?

3)什么时间的气温为6℃,实质上是求当t=6℃时,t=?直线t=6与图象交于两点,因此t=10或t=22;

4)图中共有两段时间气温不断下降,不可遗漏;

5)气温保持不变,指的是t值保持不变,图中只有t在12h到14h这两个小时满足条件.

练习2:1、夏天,一杯热水越来越凉,图中可表示这杯水的水温t与时间t的函数关系的是( )

2、气温与海拔高度有关,一般情况下,每升高1 km,气温下降6℃.某山地面温度为28℃,请写出气温t(℃)与高度h(km)之间的关系式。

3、下面是某人某一天正常体温的变化图。

1)大约什么时间其体温最高?最高体温是多少?

2)大约什么时间其体温最低?最低体温是多少?

3)在什么时间内其体温在降低?

4)在什么时间内其体温在升高?

4、大山在一天中的体温变化情况如图6-44:

1)大约在___时,大山的体温最高,这时最高体温是。

2)大约在___时,大山的体温最底,最低体温是。

3)大山的体温在升高的时段是4)大山的体温在降低的时段是。

知识点3、高度(深度)与时间的变化。

典型例题。例1】在一次实验中,小强把—根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物体,下面是测得的弹簧的长度y与所挂物体的质量x的一组对应值:

1)上述**反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?

2)当所挂重物为4kg时,弹簧多长?不挂重物呢?

3)若所挂重物为6kg时(在弹簧的允许范围内),你能说出此时弹簧的长度吗?

分析抓住**中的对应数据,找出变量之间的规律.

解 (1)弹簧长度y,物体重量x是变量,物体重量是自变量,弹簧长度是因变量;

2)当所挂重物为4kg时,弹簧长度为28cm,不挂重物时弹簧长度为20cm;

3)当所挂重物为6kg时,弹簧长度为32cm.

例2】如图6—1所示,梯形上底的长是x,下底的长是15,高是8.

1)梯形面积y与上底长x之间的关系式是什么?

2)用**表示当x从10变到20时(每次增加1),y的相应值;

3)当x每增加1时,y如何变化?说说你的理由;

4)当x=0时,y等于什么?此时它表示的是什么?

分析 (1)根据梯形面积公式可推出y与x的关系式;

2)通过计算列表说明;

3)由**中的数据可以观察出;

4)当上底为零时(即成为一个点),成为三角形.

解 (1),即y=4x+60;

3)当x每增加1时,y的值随之增加4;

4)当x=0时,y=60,此时梯形成为了三角形.

当x=20km时,y=35x+t=35×20+2=702(℃)

练习3:1、如图是某蓄水池的横断面示意图,分深水区和浅水区,如果这个蓄水池以固定的流量注水,下面哪个图象能大致表示水的最大深度h和时间t之间的关系。

abcd2、如图:向放在水槽底部的烧杯注水(流量一定)注满烧杯后,继续注水,直至注满水槽,水槽中水面上升高度与注水时间之间的关系大致是下列图象中的( )

3、在弹性限度内,某弹簧伸长的总长度y(cm)与所挂重物质量x(g)之间的关系如下表。

1)上表反映了___和___两个量之间的关系;

2)关于y与x之间的关系式是___

拓展和延伸:数学与生活。

1、我国从2024年到2024年的人口统计数据如下:(精确到0.01亿):

1)如果用x表示时间,y表示我国人口总数,那么随着x的变化,y的变化趋势是什么?

2)x和y哪个是自变量?哪个是因变量。

3)从2024年起,时间每向后推移10年,我国人口是怎样的变化?

4)你能根据此****2024年时我国人口将会是多少?

2、某人用新充值的50元ic卡打长途**,按通话时间3分钟内收2.4元,超过1分钟加收一元钱的方式缴纳话费。若通话时间为t分钟(t大于等于3分钟),那么**费用w可以表示为 ;当通话时间达到10分钟时,卡中所剩话费从50元减少到元。

3、在弹簧限度内,弹簧挂上物体后弹簧的长度与所挂物体的质量之间的关系如下表:

弹簧不挂物体时的长度是多少?

如果用x表示弹性限度内物体的质量,用y表示弹簧的长度,那么随着x的变化,y的变化趋势如何?写出y与x的关系式。

如果此时弹簧最大挂重量为25千克,你能**当挂重为14千克时,弹簧的长度是多少?

4、一种豆子每千克售2元,豆子总的售价y(元)与所售豆子的质量x(kg)之间的关系如下表。

1)在这个表中反映哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?

2)当豆子卖出5 kg时,总价是多少?

3)如果用x表示豆子卖出的质量,y表示总价,按表中给出的关系,用一个式子把x和y之间的关系表示出来。

4)当豆子卖出20 kg时,总价是多少?

四、课堂小结。

五、作业布置。

1、声音在空气中传播的速度y(米/秒)(简称音速)与气温x(℃)之间的关系如下:

从表中可知音速y随温度x的升高而在气温为20 ℃的一天召开运动会,某人看到发令枪的烟0.2秒后,听到了枪声,则由此可知,这个人距发令地点米。

七年级变量之间的关系

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