七年级语文期中考试试卷

发布 2023-04-22 08:20:28 阅读 5537

2010-2011学年上学期福鼎十二中期中考试。

七年级语文试卷。

命卷人:陶娥妹考试时间:120分钟满分:100分)

班级姓名成绩。

一、语言积累与运用(27分)

选择题(8分,共4题,每题2分)

1、下面加横线的字读音正确的一项是( )

a、陶冶(zhì) 伶仃(dīng) 瑟(shè)缩苦心孤诣(yì)

b、辍(chuò)学蹒(pán)跚浩瀚 (hàn) 猝(cù)不及防。

c、绚(xùn)丽冗(rǒng)长哽咽(yàn) 乳臭(xiù)未干。

d、嘈(záo)杂诽(fěi)谤水浒 ( wǔ) 如醉如痴(chī)

2、下面词语中没有错别字的一项是( )

a、炫耀真挚撰文崭露头角。

b、憧憬落漠悬念指高气扬

c、执著潦亮温馨消声匿迹。

d、宽怒憔悴寂寥言简意该。

3、修辞手法不一样的一项( )

a.天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。

b.春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。

c.花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。

d.老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。

4、下面句子没有语病的一项是( )

a.夏天的太姥山,真是纳凉避暑的好季节。

b.在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。

c.上初中了,我们应该更加刻苦学习。

d.我们要培养自己的写作兴趣和水平。

5、默写。(10分)

l雌兔眼迷离。(《木兰诗》)

2)海内存知己王勃《送杜少府之任蜀州》)

3可以为师矣。(《论语》)

4)《夜雨寄北》的诗中写诗人的想象和憧憬的诗句是。

(5)《论语》中强调学习与思考的辨证关系的的句子是。

6)思乡是历代诗词中不朽的主题。我们熟悉的诗句有李白的:举头望明月王维的。

6、名著考查。(5分)

请写出源于《论语》的两个成语2分)

《西游记》塑造了唐僧师徒四人的形象,其中你最喜欢的是谁,说说你敬佩他的主要原因,结合相关的故事情节说)。(3分)

7、综合性学习。(4分)

㈠你在家做作业时听***,被妈妈发现并没收了,你想要回,你怎么对妈妈说呢?(2分)

二)拟写宣传标语。(2分)

酒后驾车往往会导致严重的交通事故。请你拟写一条标语,向司机宣传不要酒后驾车。

二、阅读。(33分)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。"(共14分)

8.解释加横线的词4分。

<1>.即书诗四句<2>.自是指物作诗立就。

3>.或以钱币乞之<4> .从先人还家。

9.翻译(6分)

<1.令作诗,不能称前时之闻。

<2. 邑人奇之,稍稍宾客其父。

<3. 泯然众人矣。

10.方仲永由神童变成普通人的主要原因是什么?(用原文的话回答)( 2分)

从这个故事中你明白了一个什么道理?( 2分)

阅读《小巷深处》选段,完成11-16题。(8分)

随着年龄的增长,我渐渐感到了自己的不同一般。同学异样的目光,老师分外的关切,时刻提醒着我:我,是一个瞎子捡来的女儿;我,拥有的是一个特别贫穷的家。

我开始沉默,开始回避所有的同学,甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走,也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间,除了几顿饭之外,我几乎整天泡在教室里,只是为了在那个卑微的家里少呆些时间。

有人向她问起我,她依旧满面春风:“莉学习忙呢!老师赞她有出息呢!

哪会在家耗时间!”除了我,谁也不可能看出她心中深深的落寞。

时间飞逝,终于,在中考过后的一个月,我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影,住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。

临行前,我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时,我终于下定了决心,转向母亲,吞吞吐吐却又异常清晰地说:“妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……”为什么?

”好长好长时间的沉默,终于,她点了点头,顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒,叩击着地面向厨房走去。“您……”我上前扶住她,可她轻轻推开我:“我去帮你弄点好吃的,食堂少油。

”我有些哽咽,但我什么也没有说。

11.第一段中“我渐渐感到了自己的不同一般”,“不同一般”体现在哪些方面?(2分)

12.第二段中母亲“依旧满面春风”与“心中深深的落寞”形成了强烈的对照,这样写说明了什么?(2分)

13.第三段中写县城与“我”家隔了一座又一座大山有什么作用?(2分)

14.“当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的‘我’时……”一句中“我”加上引号的原因是 。(2分)

三》阅读《别让委屈再版》完成15-19题。(11分)

别让委屈再版。

记得在小学的时候.每星期有作文课。国文教师除了在作文卷上有批语外,还把全班的作文排好了名次,当堂唱名发还。如名次排在后面,显得非常难堪,于是大家对作文都很努力。

我本来就喜欢作文,再加上力,所以作文发还时,常是名字在前几名之中。

一次作文,题目是“北风”还是“春风”我已记不清了,作完后自己很得意。当时觉得下星期发还时,我一定是在前几名之中。没有想到,不仅前几名没有我,甚至中间也没有,而是排在最后一个。

我根本不明白是怎么回事了。

下了课,去问国文老师?老师说:“这不像你这个小学生作的,一定是抄自什么杂志上的。

”我惊讶得不得了。我说:“确实是我作的。

”老师说:“你不可能作这么好。你是抄的。

你如果说你不是抄的,拿出证明来!”我反抗也无从反抗起,委屈地哭了一场。

小时候的多少事情,现在儿乎都忘了,惟独这次所受的委屈,总是记得清清楚楚。

事情竟然无独有偶,我在大学三年级时,又出现了一次类似的事。那是考交流电路的课,有一道最低还是最高劝率的问题,教授所讲过的是用微积分求最大或最小的方法。我在考试时,嫌那个方法麻烦,竟异想天开?

用几何作圆,利用切线的关系,找出答案来。那一次考试,我又是很得意,却没有想列这一题竟然得了零分。——教授说我不会微积分;而这个几何方法呢,一定是从别处抄来的。

于是我在小学所受的委屈再版了一次。

时光流水似的逝去,我在美国当了教授,又遇到一次类似的事,不过我扮演的不是学生,而是教师的角色。

有一个美国学生提交一篇学期**。当作期末考试。我翻来覆去地看他这篇**,发现不仅风格清新,而且创新满纸,令人不能相信是一个大学生所作。

我很自然地怀疑他是从什么地方抄来的。问题就这么极端:如果是抄来的,只有给不及格;如果不是抄来的,那就太好了。

我到图书馆查了两天最新到的期刊,看看有无类似的东西却不得要领。于是请教一位同事,问他该怎么办。

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一 名句积累 20分,每句2分 1 春潮带雨晚来急,2 双袖龙钟泪不干。3 谁家玉笛暗飞声,4 峨眉山月半轮秋,5 弹琴复长啸。6 相信吧,快乐的日子将会来临。7 木兰诗 中,写战争旷日持久 战斗激烈悲壮的句子是 8 木兰诗 中,写军情紧急 将士奔赴战场,行军疾速的句子是 10 江春入旧年。11 请...

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一 积累与运用 20分 1 将词语中的错别字改正后,工整地抄写在方格内。2分 忍俊不尽梦妹以求 2.注音或写汉字 2分 夏正当春华 秋实之间,自然应了这中性的花色 收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后,生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑 着七八片绿叶的棉苗,那朝天举l 叭筒的高粱 玉米...