一、 积累与运用（20分）
1．将词语中的错别字改正后，工整地抄写在方格内。（2分）
忍俊不尽梦妹以求
2. 注音或写汉字（2分）
夏正当春华（ ）秋实之间，自然应了这中性的花色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑（ ）着七八片绿叶的棉苗，那朝天举lǎ[ 叭筒的高粱、玉米，那在地上匍fú[ 前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
3.选出下列成语使用正确的一项2分）
a.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
b.赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。
c.班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。
d.他在敌人监狱中受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。
4. 仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一句构成意思相近的排比句。（2分）
生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿； ；
5、名著阅读(2分)
繁星》、《春水》是冰心在印度诗人飞鸟集》的影响下写成的，表现了童真三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核。
6. 古诗文默写（10分）
在北京奥运会上，我们将喜迎各国嘉宾。《论语》中表达这种喜悦心情的一句话是。
王湾的《次北固山下》一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是。
《钱塘湖春行》中描写莺燕争春的诗句是。
曹操的《观沧海》千古传颂，表现其博大胸怀之句是。
论语》中，孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是。
二、口语交际与综合性学习（10分）
7.为了体味大自然的韵味，班级准备开展“感受自然”的活动。
请你为这次活动书写一条主题语或宣传语。
请将下面活动简案中的活动步骤补充完整。
活动目的：感受自然，享受春光，放松心情，缓解压力。
活动时间：周六早8点---晚6点。
活动步骤：到达旅游景点全体安全返回。
欣赏了美丽的自然风光后，同学们纷纷朗诵了很多描写春天的诗句，你也准备背诵以下两句描写春天的诗句。
在观赏风景时，你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘，你说：
参加这次活动，你有什么感受？
三、阅读与欣赏：（40分）
一）阅读《天静沙·秋思》，做题。（4分）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
8、小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？这首小令表达了什么样的思想感情？（2分）
9、对这首小令分析不当的一项是（ ）2分）
a “枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。
b “小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。
c “古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。
d “断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受，在前几句“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。
二）。读《童稚》，完成9—12题。（12分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
10．请你说说下面加点词的意思（3分）
1）项为之强2）作青云白鹤观3） 鞭数十。
11．请你翻译下面语句。（4分）
1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
译文： 2）舌一吐而二虫尽为所吞。
译文： 12．第四段中的“庞然大物”指的是所拔的“山”指的是所倒之“树”指的是3分）
13．“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简说你从中得到什么启示？（2分）
答： 三）。阅读《春》选段，回答13---18题。（13分）
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
14、在原文上划分层次，（1分）并说说两层分别描写了什么，（2分）第一层和第二层写法上有什么不同？（2分）
答： 15、“看，像牛毛，像花针，像细丝”是一个比喻句，像牛毛写出了雨的特征；像花针写出了雨的特征；像细丝写出了雨的特征。（3分）
16、摘录有关词句填空：（3分）
最能表现景物色泽清亮晶莹的一个动词是。
运用拟人物法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是是。
最能显示江南地方色彩的一句话是是。
17、对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是（ ）2分）
、先动景后静景；先近景后远景；先绘物后写人。
、先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。
、先静景后动景；先近景后远景；先绘物后写人。
、先动景后静景；先远景后近景；先写人后绘物。
七年级语文期中考试试卷
剑涔联校2008年下期七年级语文期中测验试卷。姓名班级成绩。一 基础知识及运用。每小题3分，共21分。1 下列加点字注音完全正确的一项是 a瞬 间 sh n 嶙 峋 l ng 伫 立 ch 怡 然自得 y b鹤唳 l 洗濯 zhu 匪 浅 f i 苍茫寥 阔 li o c小憩 q 泯 灭 m n 自...
七年级语文期中考试试卷
一 名句积累 20分，每句2分 1 春潮带雨晚来急，2 双袖龙钟泪不干。3 谁家玉笛暗飞声，4 峨眉山月半轮秋，5 弹琴复长啸。6 相信吧，快乐的日子将会来临。7 木兰诗 中，写战争旷日持久 战斗激烈悲壮的句子是 8 木兰诗 中，写军情紧急 将士奔赴战场，行军疾速的句子是 10 江春入旧年。11 请...
七年级语文期中考试试卷
一 积累与运用 20分 1 将词语中的错别字改正后，工整地抄写在方格内。2分 忍俊不尽梦妹以求。2.注音或写汉字 2分 夏正当春华 秋实之间，自然应了这中性的花色 收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑 着七八片绿叶的棉苗，那朝天举l 叭筒的高粱 玉米...