七年级语文期中考试试卷

发布 2023-04-22 08:07:28 阅读 1781

2013--2024年七年级语文上册期中试卷。

一、语文积累与综合运用 (35分)

1.默写古诗文中的名句名篇。 (10分)

1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)

海日生残夜, 江春入旧年王湾《次北固山下》)

星汉灿烂若出其里曹操《观沧海》)

螣蛇乘雾终为土灰曹操《龟虽寿》)

无可奈何花落去, 似曾相识燕归来晏殊《浣溪沙》)

何当共剪西窗烛 ,却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》)

烟笼寒水夜笼沙夜泊秦淮近酒家。 (杜牧《泊秦淮》)

乱花渐欲迷人眼 ,浅草才能没马蹄。 (白居易《钱塘湖春行》)

沾衣欲湿杏花雨 ,吹面不寒杨柳风。 (志南和尚《绝句》)

2)默写马致远《天净沙·秋思》。(4分)

枯藤老树昏鸦小桥流水人家。

古道西风瘦马夕阳西下 , 断肠人在天涯 。

2. 下列句子中有歧义的一句是 ( a )。2分)

a. 参加这次本系统文艺演出活动的有二十个工厂的选手。

b. 他那刻苦钻研的钉子精神,真令人钦佩。

c. 这家宾馆不仅设备先进,而且服务热情周到。

d. 西双版纳是一座天然的植物园,各种热带植物应有尽有。

3. 对下列加点字词在句中意思解释有误的一项是( c )(2分)

a.我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。(各得其所:每个人或事物都得到合适的安顿)

b.你可曾在茫茫大雾中航行过?在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去。(小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。)

c.我用儿童狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。(狡猾:诡计多端,不可信任。)

d.校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量,证明他独具慧眼,能判断我全面的能力。(独具慧眼:能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超。)

4.依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的是( d )(2分)

我一直认为,在这个世界上。

最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。②最温暖的,是纯洁无暇的真挚感情。

而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色。④最悦目的,是纤尘不染的青山绿水。

a.④②b.①②c.②④d.④②

5.下列句中没有使用修辞方法的是(d )(2分)

a.每次上体育课,看见她裤子上那条长长的伤疤,我就觉得对不住她。b.可是,这能全怪我吗?

c.潮平两岸阔,风正一帆悬d.他和他爸爸就像一个模子里倒出来的。

6、每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最nèn最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

那里装的是什么仙露琼浆?我揍上去,想摘一朵。

1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(2分)

最nèn ( 嫩 ) 忍俊不禁( jīn ) 绽开( zhàn ) 沉淀( diàn )

2)文中有一个错别字是“ 揍这个字的正确写法是“ 凑1分)

3) “仙露琼浆”的意思是神仙所喝的美酒,比喻酒非常鲜美。(2分)

4)文中画线句子用了什么修辞手法,并分析其作用。(3分)

运用形象,生动的比喻将“花”喻为“帆”,将“萼”喻为“舱”,前者侧重外形,后者侧重情态。生动而形象地传达出花朵美丽娇媚的特征。

7.名著阅读及文学常识填空。(2分)

1)《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,总的说来,《繁星》《春水》大致包括三方面的内容:一是对是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对是对人生的思考与感悟 。

8. 阅读下面材料,按要求答题。(7分)

【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀,最精华,最有价值的典范性著作。专家。

疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”,“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课,每周l课时。

【材料二】目前,全世界已有l00多个国家和地区设立了 400多所孔子学院。有关部门选取《**规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典,编写出版了《中华传统文化视听读本》,让中国传统文化走向世界摘自自“新浪网”)

(1)在中小学开设国学教育课,有人肯定但也有人反对,你持什么观点?请简述理由。(3分)

[来#源:%中国@教育~出&版网。

(2)读了“材料二”,你有什么感想? (2分)

(3)盐城市海滨中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典,请你从《论浯》《唐[中国教育出^版网%@*

诗三百首》《西游记》等三部作品中任选一部,拟写一句推荐语。(2分)

示例:《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。

二、阅读:(55分)

(一) 带着感激上路(21分)

顾振威。上初三时,我的迟到与羊有关。每天上学,我都先把羊从家里请出来,请到沟旁河堤上草丰茂的地方。羊在那儿静静地吃草,我在学校认真地读书。

老师对我说:“你成绩这么好,考上重点高中十拿九稳的事,不该把心思放在羊身上。”

我诉苦:“不喂羊,我考上高中后从**弄学费?”

后来,我的羊丢了,丢在河滩上。我哭成个泪人,为我那即将下崽的羊,为我那捉襟见肘的家。

羊丢了,我还得继续努力读书。7月,我如愿以偿地领到了重点高中的录取通知书。看到背弯如弓的父母,我的心碎了。

对这个穷家来说,1000多元的学费无疑是个天文数字。静夜,母亲痛苦地哀号起来。第二天,村里人踢破了我家的门槛:

有送三元五元的,有送十元八元的。母亲枯瘦的脸笑成怒放的秋菊,背弯得更像张弓了。

麻叔也来了。麻叔四十多岁了,因为脸上麻子多头发稀,虽然有一身蛮力,上山能打猎下河会捉鱼,却仍是光棍一条。麻叔就抱着过一天少两晌的念头只求混个一日三餐。

看到村中的瘸子从山外买回个媳妇儿,麻叔才抖擞精神养了一大群羊,想把羊养大后卖了也从山外买个媳妇儿。

麻叔蹲在石墩上一支接一支地抽烟,母亲在一旁耐心地陪着。后来,麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子,扔下就走。

母亲撵到街上,将钱塞给麻叔:“孩子上学是需要钱,但不能花你买媳妇儿的钱。”

麻叔瓮声瓮气地说:“这钱本来就该是你们家的,我喂的羊中个头最大带着四只羊羔的大黑就是你们家的,我偷了你们家的羊。”

母亲笑道:“别骗我,我家的羊毛色纯白,大黑怎会是我家的羊?”

麻叔颤着声说:“实话告诉你,我用灶灰将你家的羊染成了黑色。大嫂,咱村老几辈有在县城上学的吗?孩子考上学不容易,你就让他上学吧!”

麻叔披着褂子大踏步走了,母亲仍握着钱呆愣愣地站着。

深夜,我们早已睡下了,突然传来了怯怯的敲门声。父亲开门一看,是村里的来彬。来彬勾着头蹲在地上,像个受审的犯人。

父亲扔给来彬一支烟,慌乱地接住,点燃,烧到嘴才将烟头扔掉。来彬小声嗫嚅道:“大叔,你家的羊是我偷杀的,卖了八十块钱,我给你送钱来了。

”站在一旁冷眼旁观的母亲说:“那是只母羊,怀了羊羔,你不该在芦苇荡里把它杀掉。”

来彬惊愕万分地问:“大婶,你全都知道?”

母亲喟然一叹:“你媳妇儿躺在床上治病需要钱,我知道了又能怎样?”

父老乡亲终于凑齐了我的学费,上路时,我泪水滂沱,不止一次地向送行的乡亲们深深地鞠躬。

选自2010 第4期《小**选刊》)

9.请用简明的语言概括小**的故事情节。(3分)

10.第1段中加点处为什么用“请”而不用“赶”?请说明理由。(2分)

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