（三）、英语学科。
四年级英语试题题型灵活，考查全面，学生做答，书写工整，卷面清楚。
听力部分的第三题、1there is a bag on the chair.有的学生听不清句子，故失分。3是listen and enjoy的**和内容：
it is take my cap.平时不太强调，故失分。听力部分：
听问句选答句，学生根据听的句子，先翻译再根据关键词选答句，难度较大，故错误率高。笔试部分第三题、单项选择里的： 4in some asian countries,people eat with---achopsticks考的是文化角的内容，平时强调较少，故失分较多。
第五题、情景交际当你刚认识了一个新朋友，你会对他说什么：nice to meet you.前半本书的内容，强调较少，故失分多。
五年级本次试题考查基础知识较多，语法点较多，是一份难度稍大的成功试卷。笔试部分出错较多，具体情况如下：一题单词分类、 动词类think、visit、watch序数词类third、fifth、thirtieth这两类单词，平时不是四会单词，强调较少，学生对词性也不太了解，故出错较多。
二题选择题、4the rabbit——into a big hole.选jumps，平时强调的单三归类为：he、she、一个人名。
这个主语the rabbit,学生分不清，故出错。5in the us，grandparents’day is on a---in september.选sunday是文化角的东西，平时过关较少，故出错。
三题选单词完成句子，2miss guo gets off the train---park street station.5here are some orange things--you.都属于语段里的句子，平时过关较少，故出错。
六年级试题题量较大，题型分别有选择、选单词、完成句子、小作文等考察全面，给我们师生总体感觉题目适中。笔试部分第一题选择题、5、elsa---away the rhino and s**edjoy。选drove，由于学生分不清drive和drove，且看不出本句的过去式，故出错较多。
第五题、情景交际3在第三层楼on the third floor学生分不清three和third的用法，故出错较多。4would you liketo h**e你想有一个网友吗？与would you liketo be你想成为吗？
分不清，故失分较多。补充句子和写话题，这两个题难度适中，考的都是教学重点，但由于个别同学平时过关不扎实，不能准确的写出单词，故学生失分很多，以后要注意学生落实的准确性。
整改措施：从教师的角度出发，为提高教学质量具体做好以下的工作：
10.英语学科四年级要注重语法教学，今后在教学中不仅要加强单词和句子的教学，还应该加强语法知识点的运用，培养学生良好的学习习惯，抓好后进生，争取更好的成绩。五年级今后在课堂上应多加强语法和阅读文的教学，给学生反复多次地讲解，对单词要在不同的语言环境中反复认读，争取多背多写；同时加强学生运用英语进行口语交际的训练，以达到学以致用的目的，多让学生体验成功，激发他们的学习兴趣，培养他们持久的学习习惯。
六年级今后在教学中应加强阅读教学，加强英语文化的渗透，不仅要狠抓单词，还要过好句型这一关，培养学生良好的学习习惯。
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