2）写个比喻的句子：
3）用“不但……而且……”说一句话。
4）改病句：他经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。
5）缩写句子：袁隆平又向更深更高的科学领域进军，培育单产更高、米质更好的超级杂交水稻。
八、阅读（15点）
我气愤，我愤恨——怎么一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始笑我。我越来越肯定：除了家里人以外，没有人会爱我，甚至没有人喜欢我。
二年级的时候，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有金光闪闪的头发和一双笑眯眯的眼睛。
每个孩子都喜欢她，敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。这里有个很不一般的原因。
我们低年级同学每年都有耳语测试。孩子们依次走到教室的前面，用右手捂着右边的耳朵，老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，但我不愿意把这事说出来，因为那样同学会更加嘲笑我的。
轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住右耳。然后，悄悄把右手抬起一点，这样就可以听清老师讲的话了。
我等待着……终于，我听见了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光射进我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地对我说：“我希望你是我女儿。”
1）请给本文加一个标题。（2点）
2）用画出重复出现的描写老师外貌的句子。（2点）
3）用画出文中的过渡句。（2点）
4）文中画的句子用了修辞手法，请你模仿它的写法，写一个句子。（6点）
（5）“这八个字改变了我对人生的看法。”作者对人生有什么新的看法？（3点）
九、习作（25点）
1）写自己经历过的一件事情。
2）题目自拟。
3）按事情的起因、经过、结局顺序来写。
4）实事求是，表达出真情实感。
五年级语文阶段检测
小学五年级语文阶段性学业检测。班级姓名 一 给下面的字选择正确的读音。6分 刚劲 j n j ng 哈 h h 达纤 qi n qi n 夫。气氛 f n f n 水浒 h x 晕 y n y n 船。二 看拼音写汉字。10分 y n h n q ng m e k n c su d o zh n z...
语文五年级检测题
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