七年级语文教案。
10* 秋天的怀念。
教学目标。1、认识本课的生字、新词。
2、领悟文中蕴涵着的平凡而又伟大的母爱。
教学重点。读懂课文的内容，领会朴实的语句中蕴涵的丰富情感。
教学准备。课件。
课时安排。1课时。
教学过程。师：刚才同学们朗读的《游子吟》）是一首赞美什么的古诗？
生：师：关于母爱，古今中外多少人在真情地为她唱着赞美的歌。今天就让我们一起读读这篇课文，再一次感受催人泪下的母爱。（版书：10*秋天的怀念）
师：下面请同学们根据阅读提示以自己喜欢的方式自由阅读课文，边读边在书上标标画画。
1、师：读完了这篇课文，你有什么想说的？
生：2、师：母爱是伟大的，从课文中的哪些句子体现出来呢？
这个环节主要是发挥学生的主观能动性 ，让学生去找，让学生去读，从读中感受。其中由powerpoint展示其中两个句子，重点指导朗读）
1）当我发脾气时，“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意我的动静”；“当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地，看着我”。
2）“‘听说北海的花都开了，我推着你去走走。’她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她饲养的那些花都死了。”
3）“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
4）“那天我独自坐在屋里，看着窗外的树叶‘刷刷拉拉’地飘落。母亲进来了，挡在窗前……”
5）当听说我愿意去北海时，母亲“高兴得一会儿坐下，一会儿站起“，还不停地絮絮叨叨地说着……
6）母亲昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个还未成年的女儿……”
3、在理解全文的基础上理解题目。
七年级《秋天的怀念》语文教案
七年级 秋天的怀念 语文教案。教学要求 1 认识本课的生字。2 领悟文中蕴含着的平凡而又伟大的母爱。教学重点 难点 读课文的内容，领会朴实的语句中蕴含着的丰富的感情。教学过程 一 激情导入。关于母爱，古今中外多少人在真情地为她唱着赞美的歌。今天就让我们一起读这篇课文，再一次感受催人泪下的母爱 板书课...
七年级语文教案 秋天的怀念教案
秋天的怀念教案7 七年级语文教案。我说的 秋天的怀念 是人教版第九册的一篇课文，主要讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微的照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去的感人故事，歌颂了伟大的母爱，抒发了作者深切怀念母亲的强烈感情。说课分为三部分 1 说教学思路设计。2 说教学关键处的处理。3 说板书设计和...
七年级语文教案 秋天的怀念教案
秋天的怀念教案8 七年级语文教案。一 复习导入 秋天是个多情的季节，最易让人产生怀念之情，尤其是当秋菊怒放时。今天，让我们继续陪同作者去看菊怀人吧！齐读课题 上节课，我们已经对作者史铁生的遭遇和经历也有了一个大致的了解。谁用简洁的语言和我们分享一下你上节课的收获。二 读文感受母亲的忍。1 当作者这样...