镇中心小学。
社团活动记录手册。
2015—2016学年度第一学期）
社团名称： 花样跳绳
指导教师。活动地点： 前院东
花样跳绳教学计划。
镇中心小学2015-
镇中心小学。
社团活动记录手册。
2015—2016学年度第一学期）
社团名称： 花样跳绳
指导教师。活动地点： 前院东
花样跳绳教学计划。
镇中心小学2015-2016学年第一学期（中年级）
一、指导思想。
树立健康第一的指导思想，体现健康、快乐、主动的宗旨，注重情感的激发。从心里入手促进身心同动，构建良好的学习氛围。给学生以自主的空间。培养学生体育意识，为终身体育奠定基础。
二、活动分析。
跳绳是深受学生喜欢的体育项目之一，花样跳绳对学生来说更具有很大的**力。经常进行跳绳对于各运动器官的发育具有重要作用，尤其能够发展学生的弹跳力和弹跳、灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著效果。通过花样跳绳的学习使学生即锻炼了身体，又提高了兴趣，在运动中体验快乐。
增强终身锻炼的意识。
三、学情分析。
小学生情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去**，去理解，去发现，去创造。通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣，养成体育锻炼的习惯，提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，增强体质，培养坚强的意志。
四、活动目标。
1．使学生初步掌握花样跳绳的各种动作方法，掌握锻炼身体的简单方法，主导参与花样跳绳的学习与创造。
2．在教师的引导下培养学生自主创新精神，发展学生思维灵敏等素质，培养正确的身体姿势。
3．培养学生学习的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，体现互帮、互学、互练的团团队意识。
五、教学重难点。
1. 教学重点：掌握跳绳的基本动作方法，培养学生身体素质。
2. 教学难点：花样跳绳组合动作的学习及学生创新能力的培养。
六、活动措施。
1、训练要求。
必须严格遵守时间和训练内容。
教师关注全体学生的训练。
教师应进行科学训练，及时总结并做好记录。
训练中注意安全，积极预防运动损伤的发生。
2、训练时间安排。
每周周三的第。
六、七节课社团活动时间（下午第。
二、三节）。
3、场地器材安排。
场地：学校前院东。
器材：短绳由学生自备，长绳2根由学校统一准备。
六、教学进度。
周次教学内容。
1 跳小绳（基本动作方法）、游戏。
2 前后挽花跳、游戏。
3 双绳双人同心跳、游戏。
4 单绳双人交替跳加换位跳、游戏。
5 双人车轮跳、游戏。
6 跳大绳练习、游戏。
7 大小绳结合跳、游戏。
8 学生创编绳操或花样跳绳动作、游戏。
9 复习各种花样跳绳。
10 个人绳与多人绳展示总评。
7、活动成员共计：16人。
三（1） 李晓晗朱静茹曹宏瑞朱子怡刘红媛。
三（3） 杜冰凝刘舒心李希瑶曹立叶。
四（2） 杜春雨刘世成王令超杜瑞智。
四（3） 菅凯璇李鑫茹李月松。
附：活动安排。
中心小学花样跳绳社团学生花名册。
社团活动记录。
2015--2016第一学期记录人：
镇中心小学。
社团活动记录手册。
2015—2016学年度第一学期）
社团名称： 花样跳绳
指导教师。活动地点： 前院东
花样跳绳教学计划。
镇中心小学2015-
小学中年级英语教研计划
小学中年级英语教研组集体备课计划。一 指导思想 坚持以新课改理念和我校的办学理念为指导，严格遵循教师规范，加大力度深化英语教研教改，充分发挥团队合作和 精神，切实提高集体备课的实效性，将集体备课活动真正落实到实处。现制定本学期英语集体备课工作计划如下 二 工作目标 1 认真学习和领会新的课程标准，扎...
小学中年级作文教学初探
摘要 中年级作文教学是小学作文教学的开始，如何让学生下笔写作文，敢写作文，写好作文，历来是小学作文教学的一大难题，笔者结合自己二十多年的作文教学经验和新课改理念，用故事诱导，用范文打开路子，用真情培养写作的兴趣，多形式评批改，探索小学中年级作文教学。关键词 作文 教学 引导。作为小学语文教师，作文教...
分层设计小学中年级语文作业
分层设计小学中年级语文作业，提高学生作业的有效性。广育小学王茹蕾。在新课改的理念下，学生的作业已不再是仅仅限于巩固知识的需要，教师应该充分利用作业作为教学的一种手段，使学生在 趣 活 乐 实 广 中拓展知识，增强学习技能。但是，老师在布置作业的时候只针对了学生的全体，而没有再一次去面对学生的个体，这...