小学五年级（上）英语课程纲要。
科目名称：小学英语。
课程类型：基础型课程。
教学材料：山东科技出版社义务教育教科书英语五年级上册。
授课对象：小学五年级学生。
一、课程标准相关陈述：
英语新课标》明确指出：课程目标级别不完全等同于基础教育阶段的各个年级。在义务教育阶段，从3年级开设英语课程的学校， 4年级应完成一级目标， 6年级完成二级目标，我们莱芜采用五四制教学，所以三年级我们应该达到向一级目标过度的程度。
二、教材、学情分析。
一）教材分析：
全书共分7个单元（unit)(内含一个期末复习单元)。除复习单元外，每个单元4课（lesson）。每课一般可在一个学时内完成。
依据每单元的话题、功能句、语法和词汇，第1至3课呈现和滚动联系新的教学内容。每课的第一部分为新知识呈现板块（如listen and say）。这一部分在情境中呈现语言，帮助学生感受新的语言知识，并通过听说练习形成初步的语言技能第。
二、三部分由let’s talk/let’s act/let’s sing/let’s chant等栏，旨在使学生通过语言练习，逐步培养运用语言的能力。4课为复习课，在新创设的情境中，综合练习本单元学过的语言知识，运用知识开展任务活动并安排语言欣赏与趣味活动，本课包括let’s talk/let’s sing/fun time等栏目。
练习册依据单元和课的顺序，每课配一页练习活动，并设置复习（revision）练习。每课一般设有听力内容（listen and number/choose/draw/tick or cross/match/write等。
二）学情分析：
本学期四年级共有四个班，4班学生基础一般。他们已接触英语两年，仍然对英语的学习充满了憧憬与向往，但随着时间的推移，有些学生会对英语学习坚持不下去，教师要采用多种教学手段帮助学生。当学习的单词越来越多时，有很多孩子会因为记不住单词而苦恼。
因此要不断激发学生的学习热情，让他们每节课都有成功的体验。
三、学习目标：
一）能用简单的英语互致问候，交换有关个人、家庭和朋友的简单信息，表达简单的情感和感觉。能根据所学内容表演小对话或歌谣。
二）能听、说、认读60个单词或短语通过教师卡片、听辨音认读句子等方式扩大学生的词汇量，重视灵活扩展，丰富学生的语言知识。
三）能够听、说33个单词。
四）能自己动手完成3个手工制作，通过实践来激发学生学习英语的兴趣，同时也融合各学科知识，帮助学生运用所学知识完成任务。
五）能学唱12首歌曲和韵句，让学生在活泼轻松的旋律中分散弱化知识难度，熟练掌握目标语言，增强学生的学习兴趣和活跃学生课堂学习的气氛。
六）能完成7个小组合作评价活动，学生能够听、说、认读、朗读词汇和课文。
七）对不同程度的学生分层次要求学习1个幽默小故事（或童话剧），以增强学生对英文小故事产生乐趣，增加英语学习的乐趣。
八）具体学习内容：
unit 1
教师节 teachers’ day 制作卡片 make cards/ make a card
我最喜欢的老师 my f**ourite teacher 长发 long hair
大眼睛 big eyes 小女孩 little girl 十年前 ten years ago
1、this one is for my f**ourite teacher
这张是送给我最喜欢的老师的。
2、tomorrow is september 10. it’s teacher’s day.
明天是9月10日，教师节。
3、who’s your f**ourite teacher? 谁是你最喜欢的老师？
4、she has long hair. 她有一头长发。
5、happy teachers’ day. 教师节快乐。
6、you’re welcome. 不用客气。
7、his hair was black. 他的头发是黑的。
8、they were in my class ten years ago. 十年前他们在我的班级里。
9、were they active in class? yes, they were./ no, they weren’t.他们在班里活跃吗？
10、i’m ****** a card for my f**ourite teacher, too.
我也正在给我最喜欢的老师制作一张贺卡。
11、i was short and thin then. 我那时又矮又瘦。
unit 2
in the rain 在雨中 go to the park 去公园 come back 回来look happy/ worried/ sad 看起来开心/担心/伤心 look at 看…lost my/ his cap 丢了我的/他的帽子 in the park 在公园里
1. you look so happy. 你看起来很开心。
2. we’re going to the park. 我们将要去公园。
3. what’s danny doing there? he’s dancing in the rain.
danny正在那里干什么？他在雨中跳舞。
4. i’m watching a football game. 我正在**一场足球比赛。
5. i’ve lost my cap. 我丢了我的帽子。 6. don't be sad. 别伤心。
7. i’m glad you’re back. 我很高兴你回来了。
8. i was in the park with my friends. 我和我的朋友们在公园里了。
9. i played games with jenny and li ming. 我和jenny,李明一起玩游戏。
10. was danny with you? no, he wasn’t. he was sad.
danny和你们在一起吗？不。他很难过。
11. what’s matter? 你怎么了？
i can’t find my english book. 我找不到我的英语书了。
12. i’ll be late for school. 我上学要迟到了。
13. i saw it yesterday. it was on the desk. 我昨天看见它了。它在桌子上。
unit 3
h**e a birthday party 举办一个生日聚会 at the party 在聚会上make a wish 许愿 sing the birthday song 唱生日歌h**e some cake 吃些蛋糕 eat a big cake 吃一个大蛋糕take a picture/pictures 照相 h**e a good time 玩得高兴。
1. how happy they are! 他们多高兴啊！
2. they’re h**ing a birthday party. 他们正在举办一场生日聚会。
3. when is your birthday? it’s in march./ my birthday is in march.你的生日是什么时候？ 是在3月。
4. come to my birthday party, please. 请来参加我的生日聚会。
5. here’s a present for you. 这是给你的礼物。
6. can i open it？我能打开它吗？ open the present. 打开礼物。
7. let’s sing the birthday song. 让我们一起长生日歌吧。
8. we had a birthday party yesterday. 昨天我们举办了一场生日聚会。
9. how was the party? 聚会怎么样？ it was great. 棒极了！
10. what did you do at the party/ on your birthday? we sang and danced.
你们在聚会上做什么了？ 我们唱歌跳舞。
11. it was wang hong’s birthday. we ate a big cake.
昨天是王红的生日。我们吃了一个蛋糕。
unit 4
an old building 一座古老的建筑物 draw pictures/ a picture 画画play the piano 弹钢琴 watch films/ a film 看电影。
after school/ class 放学后/ 下课后 do sports 做运动。
so many/ much 如此多 a photo of 一张…的**。
read books/ a book 读书 make things 制作东西。
tell stories/ a story 讲故事 sit in a circle 围坐成一圈。
1. lucy is in a new school now. lucy现在在一所新学校里。
2. does she like her new school? yes, she does./ no, she doesn’t.
她喜欢她的新学校吗？
3. what subjects does she h**e? she has science, maths and reading.
她都有什么课？ 她有科学，数学和阅读。
4. what does she do after school? 她放学后都干什么？
5. she often draws pictures. sometimes she watches films.
五年级英语课程纲要
小学英语五年级下册课程纲要。学校名称 小关镇中心小学。科目名称 pep小学英语五年级下册。课程类型 义务教育必修课。课时 48课时。课程目标。本套教材的教学目的在于激发学生学习英语的兴趣，培养他们的英语学习的积极态度，使他们初步建立起学习英语的自信心。培养学生一定的英语学习语感和良好的语音 语调。书...
五年级下册英语课程纲要
徐燕。一 课程目标 本册要求掌握的单词，句型，歌谣。二 内容安排。十个模块加复习模块根据教学实际合理安排。三 课程实施 一 词汇教学。重点词汇要求学生做到听说读写四掌握。1 注意词汇的呈现方式，既可以复习。三 四年级的已学过的单词和句型，还可以在与学生的交流中自然引入新单词。2 让学生在理解词义的基...
五年级上册英语课程纲要
pep小学五年级英语上册 课程纲要。课程名称 小学五年级英语。教学材料 人民教育出版社2003年初审 义务教育课程标准实验教材英语 pep 上册 开发教师 授课时间 48课时 授课对象 五年级学生 课程目标 1.能借助 图像 手势听懂简单的话语和录音材料。能听懂课堂中的指令并作出反应。2.能在口头表...