张家湾镇中心小学滕世燕。
本次英语试卷重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力，通过学生成绩反馈，现做如下分析。
一、试卷特点。
五年级的试卷不仅考查学生对最基础的单词、句子的掌握情况，而且还增加了阅读理解与一些语法知识题，加大了难度，最能反映出学生真正的英语水平。
二、学生考试情况分析：
五年级（1）班，实考人数47，总分是3239，平均分是68.9；及格人数是33，及格率是70%，优秀人数是13，优秀率是27.7%，最高分100分，最低分是28分。
五年级（2）班，实考人数45，总分是2718，平均分是61.77.；及格人数是21，及格率是47.7%，优秀人数是8，优秀率是18.9%，最高分是98，最低分是22分。
三、教学建议：
1、夯实基础知识。每张卷子都有80%的基础题，主要考查学生单词、句子的掌握情况，绝大部分学生都已经掌握，但是仍有一些学生因为掌握不牢固或者没有认真复习， 连最基础的单词都不会默写。所以一定要在平时就要严格要求学生，要求背诵的单词和句子必须会背和过关，对于不会的后进生可采取单独辅导等方法，让他们也过基础关，帮助学生夯实基础知识关。
2、引导学生养成认真审题，细心做题的习惯。三年级的学生刚学英语，审题对他们来说非常重要。由于年龄小，理解能力低，读好题是得高分的关健。
从本次三四年级的试卷做题情况来看，有些学生明明可以得满分，就因为审题不细心造成了笔下误。五年级的阅读题，也有十几位同学审题清，题上要求的是打对错号，结果学生写成了t和f，小小的粗心造成了大大的失误。细心做题对于高年级学生更为重要，如六年级的选择题都是一些语法题，必须认真细心对待才行，光靠感觉是不行的。
所以通过这次考试，我们在平时的训练中就要让学生养成认真审题，细心做题的习惯。
3、慢慢渗透语法到精讲。低年级这次考试的卷子上，也出现了一些语法题，可见英语考试中语法是必不可少的。所以要慢慢地渗透简单的语法知识，比如说元音字母、a和an的用法等，对一些语法就要精讲精练，达到完全掌握运用的目的。
4、做好后进生辅导工作。关注弱势群体，组成帮扶小组。帮助他们形成良好的学习习惯，增加他们学习的自信心，使他们尽快把成绩搞上来。
5、进一步培养阅读。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。《课标》规定“学生应达到一定量的课外阅读量”。
其实，试卷上每一题都要求学生阅读。阅读能力的培养在于平时。所以在平时讲解阅读理解题时，我应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案。
另外，要加强学生的写作能力，在平时就让学生写作文，提高学生运用语言的能力。
五年级英语期中质量分析
一 试卷结构。本试卷卷面分为100分，考试为闭卷形式，试卷包括听力 笔试两大部分。其中三年级听力占50 笔试占50 五年级听力占30 笔试占70 二 试卷特点。题型多样，注重基础知识和能力的考查。如 在试卷中无论听力还是笔试部分都注重考察学生单词的认读和拼写能力。同时，五年级笔试部分的阅读 完型填空...
五年级英语期中质量分析
五年级 崔坤梅。学校上周举行了期中考试，考试内容为pep五年级上册前三个单元，考试难度不大。下面针对此次考试分析如下 一 试卷特点。本次5年级英语期中试题由协作区统一出题。试卷突出了英语教育的基础性 应用性 创新性原则。试题包括单项选择 选出不同类的单词 按要求改写句子 配对 连词成句和阅读填空。试...
五年级英语期中质量分析
一 试卷结构。本试卷卷面分为100分，考试为闭卷形式，试卷包括听力 笔试两大部分。其中三年级听力占0 笔试占0 五年级听力占30 笔试占70 二 试卷特点。题型多样，注重基础知识和能力的考查。如 在试卷中无论听力还是笔试部分都注重考察学生单词的认读和拼写能力。同时，五年级笔试部分的阅读 完型填空 按...