1到4单元巩固练习班级姓名。
1、横排叫做（ ）竖排叫做（ ）确定第几列一般从（ ）往（ ）数，确定第几行一般从（ ）往（ ）数。
.09千米=（ 米2.3小时=（ 小时（ ）分。
2米4厘米=（ 米 54分=（ 时 36平方分米=（ 平方米。
.0237237…是小数，它的循环节是（ ）可简写成。
4、两个数相除商是2.8，如果被除数扩大4倍，除数也扩大4倍，这时商是（ ）
两个数相除商是2.8，如果被除数扩大4倍，除数缩小4倍，这时商是（ ）
5、我是设计员。
1）我不可能摸到4，可能摸到3。□□
2）我摸到2的可能性最小，摸到9的可能性最大。□□
7、在○里填上＞、＜或=
8、在15÷b中，b可以是任何数吗？为什么。
9、两个数的积一定大于这两个数的商。对吗？为什么？举例说明。
10、计算。
11、一辆汽车2.8小时行驶168千米，动车的速度是它的3.6倍，动车的速度是多少千米？
12、一块长方形广告牌的面积是19.2平方米，用油漆漆这块广告牌，每平方米用油漆0.9kg。漆这块广告牌至少要买油漆多少桶？（油漆规格：3kg/桶）
13、一个大厅长8.1米，宽5.2米，用边长为6分米的方砖铺地，需要多少块这样的方砖？
14、在一张长20cm，宽9cm的长方形纸上裁出边长为3.6cm的正方形，最多能裁几个？
15、玲玲家10月份用水13.5立方米，需缴纳多少水费？
新人教版五年级上册数学
实际问题与方程 教学设计。课题 第五单元 简易方程 实际问题与方程 1 第 12 课时总序第 44 个教案课型 新授编写时间 2016年11 月15 日执行时间 2016年11 月 16日。教学内容 教材p73例1及练习十六第 题。教学目标 知识与技能 使学生初步理解和掌握列方程解决一些简单的实际问...
新人教版五年级上册数学设计
新人教版五年级上册数学 用字母表示数 教学设计 一 教学内容 教材p52 53例1 例2及练习十二第 题。二 教材分析。本课主要学习的是用字母表示数。在学生已有的算术和代数知识的基础上学习有助于培养学生的抽象概括能力，发展他们思维的灵活性，并且能够巩固和加深所学的算术知识。三 学情分析 用字母表示数...
人教版五年级上册数学预习单版
第一单元小数乘法。课题 小数乘整数。自学内容 p2 3的例1和例2 做一做 预习单 1 你能解决例1图中提出的数学问题吗？写出解答过程。2 想一想，例2 0.72 5，是怎样把小数转化成整数进行计算的？3 思考 因数的小数位数与积的小数位数有什么关系？4 练一练 在预习本上完成书第3页的 做一做 5...