2024年秋季五年级英语上册教学设计之第三单元

unit 3 a trip to beijing ( 第三单元北京之旅)

本单元将要讲述李明，詹尼和丹尼到北京旅行的故事。本单元中，李明计划这次旅行并邀请珍妮和丹尼一起去。本单元复习学生在第二册中已经掌握的几种表示交通方式的词汇，增加一些和交通方式相关的新词汇合描述性词汇。

同时，通过对这次北京旅行知识的学习，学生可以增加其标准英语短语和词汇的总量。

第三单元具体目标。

掌握词汇。学生可以读写说出并且听懂下列词汇：

形容词：about

形容词和形容词的比较级：fast,slow,faster,slower

交通方式：airplane,plane,train

名词：beijing,trip,hotel

标准短语：may i /we动词 )？

动词：come,go,le**e,arrive

口语词汇：学生可以说出并且听懂下列词汇：

标准问答：how far isit’s __kilometres.

除了掌握和口语词汇以外，每单元均出现了较多的，供学生接触的词汇。原因是这些额外的词汇构成了典型英语会话中所不可缺少的部分，故而学生有必要多接触。这些接触词汇和短语在一定程度上还能够让学生自然的好奇心指导其语言学习。

就这些接触词汇诱发和回答问题的过程中，教师可自行决定是采取演示、翻译还是举实例的方式，讲明这些词的意义。