第3课时统计与概率。
1.填空。1）投一个骰子，投的点数大于5的可能性有（ ）种，投的点数小于3的可能性有（ ）种。
2）从右图的盒子里任意摸出一个球，摸出黑球的可能性比摸。
出白球的可能性（ ）
3）陈老师从一个袋子里摸球，摸后放回摇匀再摸，摸了25次，摸到蓝球22次，可以推断出袋子里可能（ ）球最多。
4）袋子里有12个蓝球和2个白球，任意摸出一个球，摸出白球的可能性摸出黄球（填“可能”或“不可能”）。
2.判断。1）盒子里有8个大小、质地完全相同的球，其中1个是白球，其余是红球，任意摸出一个，一定不会是白球。（
2）五（1）班和五（2）班进行足球比赛，用抛硬币的办法决定谁先开球，这种方法公平。（
3）从口袋里摸出红铅笔的可能性比摸出蓝铅笔的肯能性大，说明口袋里红铅笔的数量一定比蓝铅笔多。（
4）在一副扑克牌中任意抽出一张，抽到四种花色的可能性相等。（
5）王彤从装棋子的袋子里摸了两次，第一次摸出的是白棋子，第二次摸出的是黑棋子。他断定袋子里装的白棋子和黑棋子同样多。（
3.有三张卡片，上面分别写着456三个数字，将卡片扣在桌面上，任意摸出其中的两张，两张卡片上的数字之和大于10小军赢，小于10小丽赢，这个游戏规则公平吗？
3. 分析：先明确三张卡片上的数字两两相加时“和”的情况，如下：
丨丨丨丨丨丨。
两张卡片上的数字之和有3种情况，每种情况都出现两次，因此摸出和大于10和小于10的可能性相等。
解答：这个游戏规则公平。
五年级上册第3课
五年级上册第3课 人类的朋友 练习。一 给加点字注音。花冠所谓水泊宠物栖息。二 补充词语。窗 几相处欲滴 大 大空见 三 修辞与仿写。许多鸟都是我从未见过的，有的小得像只大蝴蝶，有的红得像火，有的戴着花冠，有的拖着长尾 上句使用的修辞方法是。仿照上句，用 有的 有的 有的 写一句话。四 阅读。森林是...
小学五年级技术第3课
第3课建筑物与外界的联系。教学目标 1.知道建筑物通过各种管线与其他建筑物相联系。2.了解在建造建筑物前，需要对建筑物的选址 布局等进行合理规划。3.通过观察和讨论，了解建筑物通过哪些管线与其他建筑物建立联系。4.认识到很少有建筑物是孤立存在的。教学重点 知道建筑物的布局会直接影响人们的生活 工作 ...
小学数学五年级上册教案第4单元第3课时练习八
百度文库 教学资料。第四单元小数加法和减法。练习八。教学内容 课本第50 51页。教学目标 1.通过回顾，进一步理解小数加 减计算的算理，建立合理的认知结构。2.通过形式多样的练习，熟练掌握小数加 减法的计算方法。3.结合现实情境，综合应用所学知识解决一些实际问题，培养问题意识和解决问题的能力。教学...