一年级期末生字复习课教学设计。
教案教学设计。
一、创设情境，导入：到生字王国寻找学习秘诀。
二、进入读音宫。
1、读准生字的读音并发现：记一个带一串的方法。
2、小组讨论：没有规律的生字该如何复习。
3、总结自己的学习方法。
4、展示第一个学习秘诀：学生字要注意，读准字音莫随意！
三、进入偏旁宫。
1、本学期你认识哪些偏旁？
2、和你的同桌比一比写以下同偏旁的字，3分钟内看谁写的多？
3、小组讨论评价。
4、从这三组字，你有什么发现？你还知道哪些类似的知识呢？
5、总结：分析字的偏旁部首就能了解字的基本意思。
6、运用分析字的偏旁部首就能了解字的基本意思的方法完成练习。
我会填：蓝篮摘滴连莲。
坐座。叶夜。天。花（
果子。一（水。花。
线。车。一。山。
子（晚。
第1页/共3页。
选词填空。他它。
1、（）是我爸爸。
2、鱼缸里有一条鱼全身通红，我给（）起名叫红红。
又右。1、这个苹果（）大（）红。
2、他在我的（）面。
鸟乌。1、树林里有一只小（
2、一只（鸦口渴了。
气汽。1、（）球飞上了天。
2、（）水真好喝。座。坐。
、车里有许多（）位。
、（）在那里的人是我妈妈。
7、总结：区别形近字、同音字可以通过分析字偏旁了解字的基本意思的方法。
8、展示第二个学习秘诀：字偏旁有含义，细细分析知其意。
四、进入结构宫。
1、本学期，你学了哪些结构的字？
2、要写好这几种类型的字，得按照一定的笔顺规则，通过第2页/共3页。
一组练习来发现一下这种规则。
第二关按要求写生字，每个写3个。
从左写到右的字：
从上到下的字。
先里头后封口的字：
从外到内的字：
从内到外的字：
、发现规律。
、展示：写生字看仔细，笔顺规律别忘记。
五、总结。第3页/共3页。
一年级语文上册生字复习课
教学目标 1 帮助学生梳理本学期学过的四会生字，从音 形 义 运用这四个方面去复习巩固生字，并在此过程中培养学生的学习能力。2 通过小组合作方式，培养团结协作精神，提高学习的主动性。教学准备 1 布置好黑板，营造活动氛围。2 教学课件。活动过程 一 导入新课。师 同学们，我们刚刚度过元旦节，迎来了新...
人教版小学一年级下册语文期末生字词总复习
1 4单元 b i w n qi n w n d n d n shu hu p n y u ch n ji o x n n men h n hu l c o q n y u w desho sh n sh n m du sh o d o ch li n m n r n zh n d s o 多少到处...
人教版小学一年级下册语文期末生字词总复习
b iw nqi nw nd n d n shu hu pn y u 百万 千万 丁冬 说话 朋友 ch nji ox n n menhn hu l c o 春节 q ny u 亲友 du sh o 多少 f m 父母 t n xi 听写 w hu 午后 xi n q 香气 yu n ch 远处 z...