课程。内容。
学习内容。学识水平。识记。a
理解。b
简单情境中应用c
复杂情境中应用d
数与。代数。
熟练地数出数量在20以内的物体的个数。
会区分几个和第几个。
掌握数的顺序和大小。
一年级上册数学单元教学目标双向细目表。
第一单元准备课。
一年级上册数学单元教学目标双向细目表。
第二单元位置。
一年级上册数学单元教学目标双向细目表。
第三单元 1-5的认识和加减法。
一年级下册数学单元教学目标双向细目表。
第四单元认识图形（一）
一年级上册数学单元教学目标双向细目表。
第五单元 6-10的认识和加减法。
一年级上册数学单元教学目标双向细目表。
第六单元 11-20各数的认识。
一年级上册数学单元教学目标双向细目表。
第七单元认识钟表。
一年级上册数学单元教学目标双向细目表。
第八单元 20以内的进位加法。
课程。内容。
学习内容。学识水平。识记。a
理解。b
简单情境中应用c
复杂情境中应用d
数与。代数。
熟练地数出数量在20以内的物体的个数。
会区分几个和第几个。
掌握数的顺序和大小。
苏教版一年级上册数学全册教学反思
苏教版小学一年级上册数学全册教学反思。数一数 教学反思 开学第一节课同学们对新的校园环境比较好奇，结合这一特点，我用 校园图 课件 导入，让他们先看看图上都有哪些自己感兴趣的人和物？数一个做一个记号 编号 还有的学生说 从上面数，再数下面的 这些想法都很好，教师都应及时给予表扬，激发他们对数学的兴趣...
苏教版小学一年级上册数学全册教学反思
数一数 教学反思 开学第一节课同学们对新的校园环境比较好奇，结合这一特点，我用 校园图 课件 导入，让他们先看看图上都有哪些自己感兴趣的人和物？而不急于给出数数的任务，待小朋友们一一说出校园图里的人和物后，再给出数数的任务，此时小朋友会说 有1面红旗 有7只鸟 有4个垃圾桶 等等，这时，教师因势利导...
苏教版小学一年级上册数学全册教学反思
数一数 教学反思 开学第一节课同学们对新的校园环境比较好奇，结合这一特点，我用 校园图 课件 导入，让他们先看看图上都有哪些自己感兴趣的人和物？而不急于给出数数的任务，待小朋友们一一说出校园图里的人和物后，再给出数数的任务，此时小朋友会说 有1面红旗 有7只鸟 有4个垃圾桶 等等，这时，教师因势利导...