冀教版一年级数学下册认识图形教案

发布 2023-04-12 17:36:28 阅读 4527

长方形、正方形的认识。

执教者:小学xxx

教学内容:冀教版一年级数学下册教材第66~68页红花例题“描一描”、红花例题“观察正方体和长方体的表面”教学目标、

经历用立体描图形,初步体会“面在体上”。

能辨认长方形和正方形,感受其特点,会在方格纸上画这两种。

图形。3、初步了解长方体和正方体6个面的特征。

教学重难点重点1、

直观地认识长方形、正方形,感受其特点,能在方格纸上画这。

两种图形。2、难点。

在方格纸上画这两种图形教学准备。

多**课件、长方体和正方体模型。教学过程。

一、情景导入。

雪地里来了一群小画家···二、展开活动,教学新知。

初步了解长方体、正方体六个面的特征。

1、动手操作,直观认识长方形、正方形。

1)描一描(2)分一分(3)说一说2、

贴近生活,认识图形。

1)出示教材上的物体**,指名学生说一说这些物体的面分别是。

什么形状。2)找一找生活中哪些物体的面是长方形的,哪些物体的面是正方。

形的3、动手操作、加深认识。

在方格纸描出一个长方形和一个正方形。

三、观察物体、拓展思维、

观察长方体和正方体。

小组内互相说一说:长方体和正方体各有几个面是什么形状。

四、巩固应用。

五、小结板书设计。

长方形:有4条边,对边相等。正方形:有4条边,每条边都相等。长方体:有6个面,一般都是长方形。正方体:有6个面,都是正方形。

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