小屯小学一年级数学学科学生学习常规精细化管理初案。
一、预习常规。
1、在内容上，由于一年级学生小，新授课学生预习有困难，练习课、复习提升课可以让学生在老师的指导下预习，关于具体内容要根据本课内容而定。
2、关于的预习时间，一般放在每节课前10分钟左右。
3、预习的结果可以通过教师提问、对子互改、组长批改、等方式检查落实。
4、在预习方法上，可先由老师引领着通过看书、理解、思考从中找出自己不会或未掌握的知识用红笔标注，便于交流与质疑。
二、上课常规。
1、 在预习的过程中，也就是把红笔标记的内容作为对学和群学材料。
2、课堂展示时，应把本节课的重点，难点，疑点作为展点，同时要在站姿上、语言规范上、认真倾听上做适当指导，这一环节很重要，在知识点上教师要做适时点拨、引导把好大方向。
3、在以上几个环节中，为能更好的激起学生的学习热情，对表现好的个人奖小奖票，小红花，小红旗等，小组综合得分，对优秀小组奖励。
三、作业常规。
1、一年级的作业形式可以口头、书面、动手操作等，时间控制在5分钟左右，在难易程度方面以基础知识为主。
2、好习惯对于一年级的小学生来说很重要，因此在作业方面要求干净、整齐，计算认真、书写规范。做完后要学会检查。
3、作业批改方面，以面改为主，这种方法以便于及时纠错，纠错时用红笔。
四、知识盘点常规。
1、结合所学内容，以单元为单位在教师的引领下，学生进行知识梳理与盘点。
2、重在方法指导上，每个单元都进行梳理，习惯成自然。，五、知识把关常规。
1、堂堂清很关键，这是掌握学情的重要环节，可以通过课堂检测、课堂对话进行反馈，发现盲点教师及时辅导直至学会。
2、通过单元复习及单元检测，查漏补缺，争取做到有效高效。
3、期末请是对一学期综合知识的一次大检阅，因此教师要做好综合复习计划与安排，不打无准备之仗。
九年级班级精细化管理计划
泰来农场学校林青明。经过上一学年的班级管理学生整体状态有明显的好转，学生在纪律 卫生 学习等方面都取得一定的进步，为了让九年级的学生在未来的4个月里拥有更好的学习状态和学习环境，特制定精细化管理计划如下 一 班干部管理计划。班级的核心是班主任，一个好汉三个帮 班级管理也需要班干部的支持和协助。为了更...
八年级一班班级精细化管理细则
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小学一年级数学 一年级数学下册练习
教学内容 练习七。教学过程 一 第一题。竖式计算往往比较枯燥，而且学生易出错，教师的要求要适当，而且应设法激发学生的学习兴趣。二 第2题。先让学生观察，找出原因，并改正。三 第3独立完成。四 第4题。引导学生正确理解情境，并尝试解答问题。先让学生独立试做，然后进行交流，学生只要用自己的语言表达清楚即...