在生字教学的时候，我还把给生字组词作为一个重要的环节。用“给生字宝宝找更多朋友”等方式，鼓励孩子组出更多的词语，并及时的进行交流展示，既调动了学生的积累词汇的兴趣，也从而达到全班共同学习的目的。
三、存在的问题与不足：
1、虽然注重了学生的主体性，但是学生因为年龄问题，在教学中还没有完全发挥他们的主体性，在今后的教育教学工作中应该多加以引导。教给学生学习方法比什么都重要。
2、教学方法不够新颖，对学生的吸引力不够。这还需要我不断地努力，掌握更多理论知识的基础上，注重实践，多向其他老师学习。
3、教师机智有待提高，面对课堂上学生的不同问题，要求我们更要在备课时，不仅备教材，还要备学生，注意预设和生成。
4、注意对不同学生要有不同的教学方法，缩小学生间的差异。
5、学生语言能力的培养。培养学生语言条理性、完整性，也是一年级教学的重点。
2023年1月13日。
2023年秋季部编版一年级上册语文教学工作计划
2020年秋季部编版一年级上册。语文教学工作计划。目录。一 学情分析 1 二 教材分析 2 三 教学目标 4 四 教学重点 难点 5 五 教学措施 6 六 课时安排 7 本班共有学生xx名，男生x名，女生x名，主要 于xxxxxx几个幼儿园。一年级的新生刚从幼儿园进入小学，年龄较小，活泼好动，自律性...
一年级上册语文教学工作总结
三界小学教师李晓玲 本学期，我担任了一年级三班的班主任以及本班的语文教学工作。下面将本学期的教学工作做如下总结 一 抓好学生的学习习惯。作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采...
一年级上册语文教学工作总结
今年开学初，校长说一年级分两个班，一个班三十多个学生。得知我教其中一个班的语文时，我很高兴，我终于得教一个小班级了。可报完名后，共有学生63人，校长说分成两班人数有点少，不分班了，就是一个大班级，我还是教一年级的语文。听了这个消息，我简直是晕了，农村小学一年级63人的大班级，63人坐在教室里，老师的...