课题：总复习。
学习内容：课本98-101页。
学习目标：1、 通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的知识解决实际的问题，全面达到本学期规定的教学目标。
2、 培养学生的归纳整理的能力。
教具：口算卡片。
学习过程：一、板书课题：
这节课我们来系统复习，请认真看老师板书课题，下面请跟老师把课题齐读两遍。
二、 口述目标：
这节课要达到的复习目标是：1、通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高。2、能用所学的知识解决实际的问题。
三、自学指导。
师）：要达到这节课的复习目标，需要靠大家自己的努力，你们有信心达到这个目标吗？下面咱们先来自我检测一下，看自己掌握的怎么样？
四、做一做。
1、要求：比谁做题最认真、最细心、字体写的最端正。
2、课本98-101页。
五、议一议。
1、对改。师：做完的请举手？下面同桌交换课本，教师出示答案，学生对改。
2、讨论。3、过渡：
1）师：全做对的同学请举手，下面小组讨论一下，做错的同学问一问会的同学，4分钟比谁会正确说出做题的步骤。
2）师：下面开始讨论。
师：a、做错的同学请举手？b、说一说你出错出在哪儿？c、应该怎么做？说说你的理由。
板书： 100以内的数：从右边起，第一位是个位，第二位是十位；十位上是几就在十位上写几，个位上是几就在个位上写几。
100以内的加法和减法：教师选择性的将算法板书在黑板上，并提醒学生可以自由选择自己喜欢的方法，只要能计算正确就可以了。
元、角、分：1元=10角 1角=10分。
几时几分：分针走1小格是1分，走1大格是5分，时针经过几就是几时，分针走几格就是几分。
3）学生更正错题。
六、练一练。
1、过渡：下面我们就用复习的知识来做作业。比一比谁做题能得100分，谁的字体最端正。
2、做课本102页的题。
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第十单元总复习。教材简析 本单元的复习包括所学的主要内容，共分为六个部分 100以内的数，100以内的数的加法和减法，元 角 分，几时几分，位置和图形，统计。学情分析 本学期学生的学习内容较多，学生年龄小，对前面所学知识可能有所遗忘，通过整理和复习可以巩固旧知，并能将知识系统化。在系统地整理知识的过...
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四年级下册数第十单元总复习教案
复习思路 指导思想 以课本为主线，以练习为辅助。复习过程 知识点复习路线 小数的意义和性质 数的计算 四则运算 运算定律和简便计算 小数的加法和减法 空间与图形 位置与方向 三角形 统计 数学广角。这样本着数的认识 数的计算 空间与图形的拓展 统计的拓展 解决问题的能力来复习。体现出了本册书所有知识...