第三单元3课复习题。
一、填空。1、系鞋带我是巧手好孩子。
2、系鞋带的方法：重叠、（ 穿过、抽紧、（3、学会一种的系鞋带方法。
4、扣扣子的诀窍。
5、我自己会。
6、自己的事情不会做的。
7、每天早晨按时（ ）晚上要（ ）睡觉。
8、放学后，要做作业，睡觉前将书包。
2、明明和红红准备以后要打扮自己。你瞧，他们的做法对吗？对的画“ ”错的画“ ”
1、早晨起来，明明自己穿好衣服后就背起书包去上学了。妈妈让他洗脸、刷牙，可他说，我昨天晚上已经洗过脸、刷过牙了。
2、这两天，气温突然下降，明明让妈妈给自己多穿点衣服。
3、红红趁妈妈不在，把妈妈的口红涂在了自己的嘴上。
4、丽丽在出门前，把自己的衣服整理好了。
3、简答题。
1、你是怎样为爸爸妈妈减少麻烦的？
自己。自己。
自己。2、在家里，我会做哪些事？
一年级上册品生一单元3 浙教版
一单元 课检测题。一 填空。1 清晨背上小书包，高高兴兴上学校，见到老师 遇到同学 2 我最喜欢的课是 3 我最喜欢的课外活动是。4 我们学习的科目有。5 看我多精神。二 评一评。下面的小朋友做的对不对？对的在括号里画 错的画 1 小明想 我在学校里要做的规规矩矩，等出了学校，老师和同学就看不到了，...
一年级下册,品生,第三单元,第三课
3 看电视。教学目标 1 通过日常生活中看电视这一生活小事，初步学会选择电视节目并从电视节目中学习知识。2 在看电视时，要有节制，克服生活中的不良习惯，做到积极 健康地生活。活动准备 教师准备 设计一份关于学生看电视的调查问卷 制作课件 剪辑学生喜欢的一些电视节目的片头。学生准备 搜集报纸或杂志中电...
年浙教版品生一年级下册《我会学习》教案
我会学 品德与社会 四年级 品德与社会 学法指导课。教学目的。通过本课的教学，让学生把握思品学科的特点和作用，逐步学会利用学校倡导的 五环大课堂 教学模式进行学习活动，让学生掌握各个环节基本的学习方法，培养学生的学习能力。教学准备。课前在黑板上绘制板书 五环大课堂 学习流程。学科特点。自学质疑 合作...